6.良種牛繁育的產(chǎn)業(yè)化技術(shù)的部分過程如圖所示.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在產(chǎn)生后代E的過程中,圖中的A、B、C、D牛中,D牛可以是非良種個體.
(2)若①是體外受精,需要提供發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期期的卵子和已獲能的精子.②過程通過顯微操作去除受體卵子細胞核的目的是使重組細胞的核遺傳物質(zhì)完全來自供體母牛B完全來自良種牛;③過程用物理或化學方法處理的目的是激活受體細胞,使其完成細胞分裂和發(fā)育進程.
(3)用于移植的胚胎需要用發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng)至適宜的階段.在使用合成培養(yǎng)液培養(yǎng)時,通常還需加入血清(血漿)等天然物質(zhì).在培養(yǎng)過程中,需要適時更換培養(yǎng)液培養(yǎng)液,以清除代謝產(chǎn)物,防止代謝產(chǎn)物積累對早期胚胎造成危害.
(4)與F相比,E更具有多樣性.其原因是:E是有性生殖后代,其親代減數(shù)分裂及受精過程中會分別發(fā)生基因重組.

分析 分析題圖:F的培育采用了核移植技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù),是一種克隆動物,屬于無性生殖;E的培育采用了體外受精技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù),是一種試管動物,屬于有性生殖.

解答 解:(1)供體A、B、C要具有優(yōu)良的遺傳特性,受體D只需要具有正常的繁殖能力即可,不需要具有優(yōu)良的遺傳特性.
(2)體外受精時,需要提供成熟(或處于減數(shù)第二次分裂中期)的卵子和已獲能的精子.②過程通過顯微操作去除受體卵細胞核的目的是使重組細胞的核遺傳物質(zhì)完全來自供體母牛B;③過程用物理或化學方法處理的目的是激活受體細胞,使其完成細胞分裂和發(fā)育進程.
(3)在使用合成培養(yǎng)基時,通常還需加入血清等天然物質(zhì)后再進行培養(yǎng).在培養(yǎng)過程中,需要適時更換培養(yǎng)液,以清除代謝產(chǎn)物,防止代謝產(chǎn)物積累對早期胚胎造成危害.
(4)F是克隆動物,屬于無性生殖,而E屬于試管動物,屬于有性生殖,由于其親代減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因重組,因此與F相比,E更具有多樣性.
故答案為:
(1)D
(2)減數(shù)第二次分裂中期    獲能       核遺傳物質(zhì)完全來自供體母牛B            激活受體細胞
(3)血清(血漿)     更換培養(yǎng)液
(4)基因重組

點評 本題考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記克隆動物和試管動物產(chǎn)生的具體過程,掌握克隆動物和試管動物的區(qū)別,能正確分析題圖,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲表示突觸,圖乙表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.甲圖a處能完成“電信號-化學信號-電信號”的轉(zhuǎn)變
B.甲圖中的a興奮時一定會使b產(chǎn)生圖乙所示的電位變化
C.乙圖處于②狀態(tài)時的K+內(nèi)流不需要消耗ATP
D.若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中,乙圖膜電位會低于40mV

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某科研人員野外考察時,發(fā)現(xiàn)了一種閉花授粉植物.該植物的花色有紅、粉、白三種顏色(若花色由一對等位基因控制用A、a表示;若受多對等位基因控制,用A、a; B、b…表示):莖干的無刺、有剌(用R、r表示)是另一種性狀.為了研究上述性狀的遺傳,用紅色有刺植株(甲)、白色有刺植株(乙)、白色無刺植株(丙和。┻M行如表實驗:
組別PF1F2
甲(紅色有刺)×乙((4色有刺)紅色有刺紅色有刺:粉色有刺:白色有刺=9:6:1
丙(白色無刺)×乙(白色有刺)白色有刺白色有刺:白色無刺=3:1
丁(白色無刺)×乙(白色有刺)紅色有刺紅色有刺:粉色有刺:白色有刺:白色無刺=27:18:3:16
回答下列問題:
(1)莖干有刺屬于顯性性狀,花色基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.
(2)第一組雜交實驗中,F(xiàn)2中粉色有刺基因型為AAbbRR、AabbRR、aaBBRR、aaBbRR.
(3)對表中三組雜交實驗分析推測,實驗中沒有出現(xiàn)紅色無刺和粉色有刺類型,原因可能是:無刺基因純合時,紅色和粉色基因不能表達.現(xiàn)有第三組雜交實驗的F1紅色有刺植株若干,可用測交實驗驗證此推測:
①第三組雜交實驗的F1基因型為AaBbRr;測交實驗時用該F1與基因型為aabbrr的個體雜交.
②若測交后代基因型有8種,表現(xiàn)型及比例為紅色有刺:粉色有刺:白色有刺:白色無刺=1:2:1:4.則支持該推測.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某二倍體植物的花為兩性花,其花色由一對等位基因(A、a)控制.若該植物的某種群中,不同花色的植株比例為紅色(AA):粉紅色(Aa):白色(aa)=5:3:2,據(jù)此回答:
(1)種群內(nèi)的各個體之間能進行基因交流,即不存在生殖隔離
(2)該種群中A基因的頻率是65%,粉紅色花植株自交所得子代的表現(xiàn)型為紅花:粉紅花:白花=1:2:1
(3)取該植物的純合矮生品系的一棵幼苗,對其噴施赤霉素后,其成熟株高與高莖品系相當,對此現(xiàn)象的解釋存在兩種假設:一是赤霉素引起了遺傳物質(zhì)的改變,二是赤霉素只改變了表現(xiàn)型,請設計實驗對此加以驗證.讓該高莖植株進行自交,在不噴施赤霉素的條件下進行培養(yǎng),觀察后代的表現(xiàn)型進行判斷,如果后代出現(xiàn)一定比例的高莖,說明是赤霉素引起了遺傳物質(zhì)的改變,如果后代沒有高莖,則說明是赤霉素只改變了表現(xiàn)型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.研究發(fā)現(xiàn),水分子進入植物細胞的兩種方式如圖所示.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.不需要水通道蛋白的跨膜運輸方式為自由擴散
B.土壤溶液濃度過高時植物只通過水通道蛋白失水
C.水分子通過水通道蛋白是順其濃度梯度進行的
D.根毛細胞吸水能力與其細胞液的滲透壓大小有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生物學實驗的敘述中,正確的是( 。
A.用無水乙醇或丙酮提取、分離紫色洋蔥鱗片葉中的色素
B.用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察質(zhì)壁分離時看不到染色體
C.觀察線粒體用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細胞效果更佳
D.粗提取DNA實驗中,用0.14mol/LNacl溶解DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài).下列敘述正確的是( 。
A.由觀察甲到觀察乙須將低倍鏡更換為高倍鏡
B.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外
C.與甲、丙相比,乙所示細胞的細胞液濃度較高,滲透壓較小
D.在乙細胞狀態(tài)中,紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細胞失水程度可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個過程,其中,TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素.請回答下列問題:
(1)寒冷刺激后,圖中過程①的活動較其它過程更早增強,過程③產(chǎn)生的激素可作用于肝細胞,提高其細胞代謝的速率,使機體產(chǎn)熱增多.
(2)圖中過程④和⑤表示負反饋調(diào)節(jié).甲狀腺激素能進入垂體TSH分泌細胞內(nèi)發(fā)揮作用,表明該細胞能通過細胞內(nèi)受體接受信息.
(3)人體長期缺碘會導致甲狀腺增生(俗稱大脖子病),此時圖中過程①②在增強.
(4)臨床上可通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,原因是激素彌散到體液中,隨血液流到全身(或通過體液運輸).某甲狀腺功能異;颊,檢測到其體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當TSH的作用,則該患者血液中TSH含量比正常值低.另一甲狀腺功能異;颊,下丘腦功能正常,血液中TSH和甲狀腺激素含量明顯低于正常值,此時醫(yī)生可通過靜脈注射TSH(或促甲狀腺激素),然后檢測血液中甲狀腺激素含量是否明顯升高來診斷該患者甲狀腺是否發(fā)生了病變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某生態(tài)研究所對某個自然保護區(qū)中的入侵生物互花米草進行了以下相關(guān)研究.
Ⅰ.互花米草入侵對大型底棲動物群落的影響,得到大型底棲動物的物種數(shù)(A1:互花米草A2:自然灘涂)密度(B1:互花米草、B2自然灘涂)隨垂直深度變化的相關(guān)數(shù)據(jù),請回答下列問題.

(1)該研究中,統(tǒng)計底棲動物豐富度的方法為記名計算法.每個樣方分別采集6個深度的泥樣,以了解大型底棲動物群落的垂直結(jié)構(gòu).
(2)由圖中數(shù)據(jù)可以看出,隨著泥層深度的增加,兩種灘涂大型底棲動物的密度均有減小的趨勢,大型底棲動物主要分布在表層的主要原因為表層食物多,氧氣充足.
(3)某地的互花米草堵塞航道,影響船只出港,研究人員從其原生地引入麥角菌,該菌能夠感染互花米草花部,從而降低其種子的產(chǎn)生.麥角菌和互花米草的種間關(guān)系為寄生.
Ⅱ.研究人員發(fā)現(xiàn)該保護區(qū)中的麋鹿喜食互換米草,隨后對麋鹿幾年的數(shù)量變化進行的調(diào)查.
麋鹿自1987年以后的數(shù)量變化如表:
年份198719881989199019911992
出生率/%17.927.329.622.724.930.2
存活數(shù)/只4454667896122
根據(jù)上述信息,請回答:
在半散養(yǎng)環(huán)境下,由于麋鹿種群對植被的采食與踐踏,造成棲息地環(huán)境的改變,如大多沼澤植物逐漸消失,某些植物數(shù)量有所增加等.
(1)麋鹿采食同化的碳主要通過呼吸作用釋放到無機環(huán)境中.
(2)保護區(qū)內(nèi)生物群落發(fā)生改變,這屬于群落的次生演替.

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