14.蛋白質(zhì)的鹽析和高溫變性結(jié)果是一樣的,都是其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下其特定的空間構(gòu)象被改變,從而導(dǎo)致其理化性質(zhì)的改變和生物活性的喪失,這種現(xiàn)象稱(chēng)為蛋白質(zhì)變性

解答 解:蛋白質(zhì)鹽析是蛋白質(zhì)溶液中加入無(wú)機(jī)鹽溶液,使蛋白質(zhì)析出,屬于物理變化,加水又能溶解,是可逆,空間結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,而高溫能使蛋白質(zhì)變性,空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的變性,考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.細(xì)胞是生命的基本單位,細(xì)胞的特殊性決定了個(gè)體的特殊性,因此,對(duì)細(xì)胞的深入研究是揭開(kāi)生命奧秘、改造生命和征服疾病的關(guān)鍵.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( 。
①藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞不是都含有核糖體、DNA和RNA;
②細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但其主要成分不同;
③性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)關(guān);
④人和動(dòng)物細(xì)胞在無(wú)氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳;
⑤抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線(xiàn)粒體功能的毒素,會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子;
⑥在一個(gè)細(xì)胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時(shí),細(xì)胞一定處于分裂間期.
A.①③⑤B.②④⑥C.②⑤⑥D.①②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖象,下列與此相關(guān)的敘述中,不正確的是(  )
A.只有④所示細(xì)胞沒(méi)有同源染色體
B.①②③④細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組
C.動(dòng)物的精巢中可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述四種狀態(tài)的細(xì)胞
D.圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致非等位基因的自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.近年來(lái),世界各地自然災(zāi)害頻發(fā),究其原因,很多都是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)引起的.在下列各組選項(xiàng)中,三者之間存在因果關(guān)系的是( 。
A.森林減少、溫室效應(yīng)、海平面上升B.地震、泥石流、水土流失
C.酸雨、臭氧層破壞、殺傷性紫外線(xiàn)D.寒潮、霜凍、鹽堿化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,不正確的是( 。
A.脫分化過(guò)程中植物細(xì)胞會(huì)失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能
B.再分化過(guò)程中只需要細(xì)胞分裂素作用即可
C.白菜與甘藍(lán)均為二倍體,經(jīng)體細(xì)胞雜交可得四倍體“白菜-甘藍(lán)”
D.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合的方法不完全一致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為大豆根尖根毛細(xì)胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.結(jié)構(gòu)①②③等屬于生物膜系統(tǒng)B.結(jié)構(gòu)④主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成
C.結(jié)構(gòu)⑤控制著細(xì)胞的代謝和遺傳D.結(jié)構(gòu)⑥實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間DNA等物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•招遠(yuǎn)市校級(jí)期末)用于鑒定脂肪的試劑是( )

A.斐林試劑 B.雙縮脲試劑

C.蘇丹Ⅲ染液 D.吡羅紅、甲基綠染色劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷1(解析版) 題型:選擇題

(2013•湖南一模)某生物興趣小組觀(guān)察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀(guān)察結(jié)果繪制出如圖.下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )

A.甲圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板結(jié)構(gòu)

B.乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離

C.乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂

D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在裝填色譜柱時(shí),不得有氣泡存在的原因是( 。
A.氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果
B.氣泡阻礙蛋白質(zhì)的運(yùn)動(dòng)
C.氣泡能與蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.氣泡會(huì)在裝填凝膠的時(shí)候使凝膠不緊密

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案