12.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量,發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了明顯的變化(如圖所示),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.培養(yǎng)液中三種成分含量的變化可說(shuō)明肝細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
B.隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸的含量逐漸減少
C.尿素含量由無(wú)到有是培養(yǎng)液中的氨基酸脫氨基產(chǎn)生的
D.肝細(xì)胞對(duì)氨基酸與葡萄糖吸收量的差異與膜上不同載體的數(shù)量多少有關(guān)

分析 分析柱形圖可知,隨著培養(yǎng)時(shí)間的增加培養(yǎng)液中氨基酸和葡萄糖的含量逐漸降低,說(shuō)明肝細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖,而培養(yǎng)液中的尿素在培養(yǎng)開(kāi)始,培養(yǎng)液中沒(méi)有,隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)培養(yǎng)液中尿素的含量逐漸增加,說(shuō)明肝細(xì)胞排出尿素.

解答 解:A、由題意知,細(xì)胞吸收葡萄糖和氨基酸,而排除尿素,說(shuō)明肝細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,A正確;
B、由柱形圖可知,隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸的含量逐漸減少,B正確;
C、尿素含量由無(wú)到有是肝細(xì)胞中的氨基酸脫氨基產(chǎn)生的,C錯(cuò)誤;
D、肝細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖的載體數(shù)量不同導(dǎo)致肝細(xì)胞吸收anjs和葡萄糖有差異,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的功能和細(xì)胞代謝,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆東北三省四市教研聯(lián)合體高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.高爾基體是真核細(xì)胞囊泡運(yùn)輸?shù)慕煌屑~

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,有利于酶的吸附

C.溶酶體能合成多種酸性水解酶

D.細(xì)胞核是mRNA合成的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示葉片面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實(shí)際量、呼吸量等的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量,此數(shù)量越大,表示葉片交叉程度越大)。則圖中曲線(xiàn)1、2、3及D點(diǎn)所代表的生物意義依次為( )

A.光合作用實(shí)際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用等于零

B.光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量;植物的凈光合作用等于零

C.干物質(zhì)量、光合作用實(shí)際量、呼吸作用量;植物的凈光合作用大于零

D.呼吸作用量、光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用小于零

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,無(wú)機(jī)鹽在生命活動(dòng)中也起著重要的作用,下列有關(guān)敘述不正確的是:( )

A.水是農(nóng)作物光合作用所必需的原料

B.動(dòng)物有氧呼吸時(shí)既需要水參與又有水生成

C.休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升

D.生物體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏無(wú)機(jī)鹽,就可能無(wú)法維持細(xì)胞正常的酸堿平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人的體細(xì)胞有23對(duì)同源染色體,在下列情況中,預(yù)料有多少條染色體(  )
a.初級(jí)精母細(xì)胞      b.次級(jí)精母細(xì)胞        c.精原細(xì)胞       d.極體.
A.a:46,b:23,c:23,d:46B.a:23,b:46,c:23,d:23
C.a:46,b:23,c:46,d:23D.a:23,b:23,c:46,d:23

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下圖是生物體內(nèi)常見(jiàn)的一種生理作用圖示,下列敘述不正確的是( 。
A.a具有專(zhuān)一性,反應(yīng)完成后性質(zhì)未發(fā)生改變
B.在人體或植物體細(xì)胞內(nèi)都有此類(lèi)反應(yīng)進(jìn)行
C.pH過(guò)高對(duì)a的影響比pH過(guò)低對(duì)a的影響小
D.溫度過(guò)高對(duì)a的影響比溫度過(guò)低對(duì)a的影響大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異,已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活.下圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳.已知黃色、綠色性狀由A(a)基因控制,條紋、非條紋由B(b)基因控制.分析回答下列問(wèn)題:

(1)分析可知控制羽毛性狀的兩對(duì)基因遵循(“遵循”“不遵循”)自由組合定律.
(2)鷹的羽毛性狀條紋和非條紋、黃色和綠色中顯性性狀是綠色、非條紋.
(3)親本P中黃色非條紋的基因型為aaBB;
(4)F1的綠色非條紋的個(gè)體測(cè)交,后代的性狀分離比是1:1:1:1.
(5)F1的綠色非條紋個(gè)體彼此交配的后代中致死基因型可能有AABB、AABb、AAbb.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某男性色盲,他的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于后期,可能存在( 。
A.兩個(gè)Y染色體,兩個(gè)色盲基因B.一個(gè)X,一個(gè)Y,一個(gè)色盲基因
C.兩個(gè)X染色體,兩個(gè)色盲基因D.一個(gè)Y,一個(gè)X,兩個(gè)色盲基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.下面圖甲與圖乙分別示培育三倍體西瓜的兩種方法,請(qǐng)依題意回答:

(1)甲中的西瓜植株通過(guò)減數(shù)分裂形成花粉的過(guò)程中,著絲點(diǎn)分裂的時(shí)期是減數(shù)分裂第二次分裂后期.a(chǎn)過(guò)程中細(xì)胞去壁后在一定的條件下發(fā)生融合,融合過(guò)程依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
(2)乙所涉及的變異原理是染色體(數(shù)目)變異,四倍體西瓜植株群體屬于(屬于、不屬于)不同于二倍體西瓜的新物種,理由是與二倍體植株產(chǎn)生了生殖隔離,群體本身能自由交配產(chǎn)生可育后代.
(3)假定二倍體西瓜顯性紅瓤與隱性黃瓤性狀分別由R與r基因控制.若二倍體西瓜幼苗的基因型為Rr,則乙中四倍體植株產(chǎn)生配子的基因型種類(lèi)及比例為RR:Rr:rr=1:4:1,獲得的所有三倍體西瓜植株中 RRr個(gè)體所占的比例為$\frac{5}{12}$.

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