17．胰島素是由下列哪項所分泌的（　�。�
A．胰腺B．胰島細(xì)胞C．胰島A細(xì)胞D．胰島B細(xì)胞

分析 胰島素是惟一能降低血糖的激素，由胰島B細(xì)胞分泌，其作用分為兩個方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，和腎上腺激素共同升高血糖，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系，胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關(guān)系．

解答 解：胰島素是唯一的降血糖的激素，它和胰高血糖素均由胰島分泌，但分泌的細(xì)胞不同，胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌的．
故選：D．

點評 本題考查血糖調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌腺的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和判斷能力，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于落葉闊葉林群落結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（　　）
A．群落水平結(jié)構(gòu)與環(huán)境條件無關(guān)B．時間結(jié)構(gòu)的改變與季節(jié)變化有關(guān)
C．群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象D．群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．吞噬細(xì)胞在機(jī)體免疫中有多方面的作用，它參與了（　　）
①攝取和處理抗原并呈遞抗原     
②吞噬抗原抗體結(jié)合體      
③可變形穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)
入組織間隙吞噬異物      
④吞噬衰老、病變細(xì)胞    
⑤分泌抗體    
⑥特異性識別抗原．
A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑥D．②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．對農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸等生理過程的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答下列問題：

（1）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖1所示．B點時葉肉細(xì)胞的光合作用速率大于（大于，等于，小于） 細(xì)胞呼吸速率，一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長生長理由是F點低于A點，表明密閉大棚內(nèi)減少的二氧化碳用于有機(jī)物的積累．
（2）如圖2是探究光照強(qiáng)度對某水草光合作用影響的實驗裝置圖，將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如表1實驗數(shù)據(jù)，其中每格對應(yīng)氣體變化量是10μmol．
①裝置中水草的呼吸速率是20μmolO2．h-1，分析表中數(shù)據(jù)，在光強(qiáng)100μmol．m-2．s-1，裝置中水草每小時產(chǎn)生的氧氣量是140μmol．
表1
光強(qiáng)
（μmol．m-2．s-1）		右側(cè)刻度變化（格/h）
02
506
10012
15018
20018
②從表1中數(shù)據(jù)分析，該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時，對應(yīng)的光強(qiáng)是D．
A．100μmol．m-2．s-1                 B．150μmol．m-2．s-1
C．200μmol．m-2．s-1                 D．無法精確確定．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示一個生物群落中甲乙兩個種群的增長速率隨時間變化曲線，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若乙種群為害蟲，則在t4時防治效果最佳
B．t1-t2時間內(nèi)，甲種群出生率小于死亡率
C．t4時，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大
D．t3-t6時間內(nèi)甲乙兩種群的年齡組成不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系．請回答下列有關(guān)問題：

（1）圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體8個核DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體．若要觀察染色體可用龍膽紫（醋酸洋紅） 進(jìn)行染色．
（2）圖1所示細(xì)胞處于圖3中的BC段，圖3中BC段可以代表有絲分裂的前期、中期（選填：間期、前期、中期、后期、末期），圖3中CD段細(xì)胞發(fā)生的主要變化是著絲點分裂，姐妹染色單體分離．
（3）圖4中所示，有絲分裂過程中不可能出現(xiàn)的是d（選填：a、b、c、d）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖為兩種細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的過程示意圖，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞、乙細(xì)胞均為真核細(xì)胞
B．甲細(xì)胞中a為肽鏈，三個核糖體同時參與a的合成
C．乙細(xì)胞中核糖體的移動方向為從M→N
D．乙細(xì)胞中①、②過程所用原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．甲圖表示某生物（2n=4）的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化．乙圖表示分裂過程中的某幾個時期的細(xì)胞中染色體圖．請據(jù)圖回答問題．

（1）曲線中表示減數(shù)分裂過程的是④⑤⑥（填序號）．
（2）DNA復(fù)制發(fā)生在曲線中的①④（填序號）．
（3）與曲線中②⑤相對應(yīng)的細(xì)胞依次是eb（填字母）．
（4）圖乙細(xì)胞a染色體上的DNA共8個；細(xì)胞b分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞；細(xì)胞c是次級精母細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動物的胃，可用來發(fā)酵處理秸稈，提高秸稈的營養(yǎng)價值．
為了增強(qiáng)發(fā)酵效果，研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株，并對其降解纖維素能力進(jìn)行了研究．請回答下列問題：
（1）在樣品稀釋和涂布平板步驟中，下列選項不需要的是③ （填序號）．
①酒精燈    （2）培養(yǎng)皿  ③顯微鏡  ④無菌水
（2）在涂布平板時，滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是培養(yǎng)基表面的菌懸液會出現(xiàn)積液，導(dǎo)致菌體堆積，影響分離效果．
（3）向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時，若試管口粘附有培養(yǎng)基，需要用酒精棉球擦凈的原因是防止雜菌污染．
（4）剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)．研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩到了幾株有透明降解圈的菌落（見圖1）． 圖中降解圈大小與纖維素酶的量與活性 有關(guān)． 圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是① （填圖中序號）．
（5）研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4，在不同溫度和pH條件下進(jìn)行發(fā)酵，測得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見圖2，推測菌株J4 更適合用于人工瘤胃發(fā)酵，理由是發(fā)酵過程會產(chǎn)熱和產(chǎn)酸，J4菌株在較高溫度和酸性環(huán)境下酶的活性更高．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案