A. | 細(xì)胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動、分裂、信息傳遞等生命活動有關(guān) | |
B. | 細(xì)胞器膜可以將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分成若干小室,使各自化學(xué)反應(yīng)相對獨(dú)立進(jìn)行 | |
C. | 用臺盼藍(lán)染液能將活細(xì)胞染成藍(lán)色,是因?yàn)榛罴?xì)胞的細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 | |
D. | 新宰的畜、禽類的肉放置一段時間后口味變好,因?yàn)榧?xì)胞中的核糖體合成了新的蛋白質(zhì)而引起的 |
分析 1、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維搭建起的骨架網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞質(zhì)骨架和細(xì)胞核骨架.
2、細(xì)胞骨架的作用:不僅在維持細(xì)胞形態(tài),承受外力、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性方面起重要作用,而且還參與許多重要的生命活動,如:在細(xì)胞分裂中細(xì)胞骨架牽引染色體分離,在細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸中,各類小泡和細(xì)胞器可沿著細(xì)胞骨架定向轉(zhuǎn)運(yùn);在肌肉細(xì)胞中,細(xì)胞骨架和它的結(jié)合蛋白組成動力系統(tǒng);在白細(xì)胞(白血球)的遷移、精子的游動、神經(jīng)細(xì)胞軸突和樹突的伸展等方面都與細(xì)胞骨架有關(guān).另外,在植物細(xì)胞中細(xì)胞骨架指導(dǎo)細(xì)胞壁的合成.
解答 解:A、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維搭建起的骨架網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動有關(guān),而且能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性.A錯誤;
B、細(xì)胞器膜可以將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分成若干小室,使細(xì)胞內(nèi)同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而互不干擾,B正確;
C、生物膜具有選擇透過性,臺盼藍(lán)不能進(jìn)入活細(xì)胞,不能將活細(xì)胞染色,細(xì)胞死亡后,生物膜的選擇透過性功能喪失,因此臺盼藍(lán)染液能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)而使細(xì)胞著色,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能具有選擇性的特點(diǎn),C錯誤;
D、新宰的畜、禽類的肉放置一段時間后口味變好,是因?yàn)樯锬さ倪x擇透過性功能喪失,細(xì)胞中酶水解作用所致,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 對細(xì)胞內(nèi)生物膜細(xì)胞的組成、生物膜系統(tǒng)在組成成分、結(jié)構(gòu)和功能上的關(guān)系及生物膜系統(tǒng)的意義的理解并把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南長沙長郡中學(xué)高考模擬卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
菜粉蝶是二倍體生物,含50條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。
(1)正常情況下,菜粉蝶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量是 條。
(2)在菜粉蝶的一對常染色體上有控制蛹顏色的黃色基因(Y)與白色基因(y)。在另一對常染色體上有I.i基因,當(dāng)基因I存在時會抑制黃色基因Y的作用,從而使蛹變?yōu)榘咨;而i基因不會抑制黃色基因Y的作用。若基因型為IiYy、iiyy的兩個體交配,理論上子代的表現(xiàn)型及比例為 。若基因型為IiYy的兩個體交配,子代白色蛹個體中純合子占 。
(3)若用純合灰體和純合黑體菜粉蝶交配,子代全是灰體,F(xiàn)有灰體紅眼與黑體白眼菜粉蝶交配,菜粉蝶的體色和眼色分別由基因A、a和D、d控制,F(xiàn)1中紅眼都是雄性,白眼都是雌性,灰體與黑體雌雄菜粉蝶都有。據(jù)此可知,親代中灰體紅眼菜粉蝶的基因型是 。F1中雌雄個體自由交配產(chǎn)生的F2中,灰體紅眼雄菜粉蝶所占的比例是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于酶的固定方式的是( )
A.將酶包埋在細(xì)微網(wǎng)格中
B.將酶相互連接起來
C.將酶吸附在載體表面
D.將酶加上糖衣做成膠囊
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP在酶的作用下,可以連續(xù)脫下3個Pi,釋放大量能量 | |
B. | ATP在酶的作用下,可以加上一個Pi,儲存能量 | |
C. | ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化都需要酶的參與 | |
D. | ATP與ADP轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 DNA→RNA→蛋白質(zhì) | B. | 基因工程 RNA→RNA→蛋白質(zhì) | ||
C. | 細(xì)胞工程 DNA→RNA→蛋白質(zhì) | D. | 基因工程 DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 意外事故導(dǎo)致肢體有殘疾的夫婦 | B. | 直系親屬中有特納氏綜合征患者 | ||
C. | 女方家族中有家族性心肌病患者 | D. | 男方是遺傳性神經(jīng)性耳聾患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)民施肥后發(fā)現(xiàn)有燒苗現(xiàn)象與圖甲過程相似 | |
B. | 2、3、5構(gòu)成了該細(xì)胞的原生質(zhì)層 | |
C. | 該細(xì)胞的失水和吸水主要取決于細(xì)胞質(zhì)與外界溶液濃度差 | |
D. | 蔗糖分子可進(jìn)入1和3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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