9．如圖是科研人員所研究的動物機體的細胞凋亡及清除示意圖．據(jù)圖分析，不正確的是（　�。�
A．①過程表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能
B．被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除
C．②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
D．凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

分析 分析題圖：細胞凋亡過程受基因控制，通過凋亡基因的表達，使細胞發(fā)生程序性死亡，它是一種主動的細胞死亡過程，對生物的生長發(fā)育起重要作用；首先凋亡誘導因子與細胞膜上的受體結合，發(fā)出凋亡信息，激活細胞中的凋亡基因，執(zhí)行細胞凋亡，凋亡細胞最后變成小泡被吞噬細胞吞噬，并在細胞內(nèi)完成分解．

解答 解：A、①過程表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能，A正確；
B、被病原體感染的細胞清除過程屬于細胞凋亡，B正確；
C、細胞凋亡是細胞主動死亡過程，C錯誤；
D、凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用，D正確．
故選：C．

點評 本題以動物機體的細胞凋亡及清除示意圖為載體，考查細胞凋亡、癌變和蛋白質(zhì)的合成和運輸?shù)认嚓P知識，重點考查考生分析題圖，根據(jù)圖中信息判斷選項的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．血液是人體的一種重要的組織，具有多方面的重要作用．
（1）人體血漿pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有HCO3-、HPO42-（寫兩種）等離子有關．
（2）血液中的某些激素可參與體溫調(diào)節(jié)．比如，當機體受到外界寒冷刺激后，血液中的腎上腺素會增多．請寫出此過程的反射弧（用箭頭和文字的形式）：皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺．
（3）血液中參與水平衡調(diào)節(jié)的激素是：抗利尿激素．這種激素可隨體液運輸?shù)饺砀魈�，但只作用與腎小管和集合管上皮細胞，原因是：只有腎小管和集合管上皮細胞膜上才有抗利尿激素可以作用的特異性受體．
（4）血液中存在各種免疫細胞和免疫活性物質(zhì)，具有防御功能．注射乙肝疫苗后，血液中可以檢測到相應的抗體和記憶細胞，當機體被乙肝病毒感染時，記憶細胞能夠迅速增殖分化為漿細胞，漿細胞快速產(chǎn)生大量的抗體，從而達到預防乙肝病毒感染的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于抗原的敘述中，正確的是（　�。�
A．機體自身的組織和細胞不可能成為抗原
B．抗原能與抗體或效應B細胞結合，產(chǎn)生免疫效應
C．蛋白質(zhì)及其水解產(chǎn)物都會引起特異性免疫反應
D．抗原能與相應的抗體或效應T細胞結合，發(fā)生特異性免疫反應

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向．請據(jù)圖回答問題：
（1）⑤與③④成分上的主要區(qū)別是還有較多的蛋白質(zhì)，⑤③④合稱為細胞外液．毛細血管壁的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液．
（2）紅細胞中的氧氣被組織細胞利用共穿過6層膜結構，二氧化碳濃度最高的是圖中的②（填序號）
（3）喝大量醋不會引起內(nèi)環(huán)境中酸堿度的明顯下降原因是血漿中含有許多緩沖液物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．加拿大科學家斯坦曼因為發(fā)現(xiàn)樹突狀細胞（簡稱DC）獲得2011年諾貝爾獎．DC屬于識別病原侵入的第一道防線，未成熟的DC具有結合抗原發(fā)揮吞噬作用，在感染或炎癥反應時，被激活的DC開始由非淋巴器官到二級淋巴器官的移位，激活機體的細胞免疫和體液免疫．請結合下面的免疫調(diào)節(jié)圖解回答相關問題：

（1）圖中B、E的名稱分別是漿細胞和效應T細胞．B細胞可來自于B細胞或記憶細胞細胞的增殖與分化．
（2）圖中F為靶細胞，E與F接觸后會激活F細胞內(nèi)溶酶體導致F裂解死亡，該免疫方式稱為細胞免疫．
（3）圖中具有增殖分化能力的細胞有A、D（或A、D、H）（選填圖中字母）．
（4）某人患病后，未做皮試就注射了青霉素，結果引發(fā)過敏，這說明他并不是第一次接觸青霉素，其體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了相應的抗體，該物質(zhì)若結合到自身正常細胞上，造成自身細胞被破壞，這在免疫學上稱為自身免疫病�。�
（5）如圖中細胞，能夠特異性識別抗原的有ADE．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．細胞分化過程的實質(zhì)是（　�。�
A．DNA的復制并平均分配B．遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C．細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生變化D．遺傳信息在特定時空的選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的細胞來自下列哪項實驗材料（　　）   
  
A．大腸桿菌B．人的造血干細胞
C．柳樹雌株的子房壁D．雄性果蠅的精巢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于細胞內(nèi)合成ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成與氧氣無關
B．線粒體和葉綠體產(chǎn)生的ATP所需能量來源不同
C．菠菜葉肉細胞能形成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體
D．在線粒體中合成ATP所需要的能量都是來自[H]和氧氣結合時釋放的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．物質(zhì)是能量流動的載體，因此能量沿著食物鏈可循環(huán)利用
B．持續(xù)高溫干旱能使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)固定的能量增加
C．正反饋調(diào)節(jié)能使生態(tài)系統(tǒng)保持平衡和穩(wěn)態(tài)，而負反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)失去平衡狀態(tài)
D．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物，能量就從非生物的無機環(huán)境流入生物群落

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