基因芯片是將大量特定序列的DNA片段（探針）有序固定在尼龍膜、玻片或硅片上，從而能大量、快速地對DNA分子的堿基序列進行測定和定量分析．其原理如圖：基因芯片技術(shù)中用熒光分子標(biāo)記的是（　�。�
A、PCR擴增中的模板DNA
B、基因芯片上已知序列的特定DNA
C、DNA聚合酶
D、樣品DNA
考點：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：基因芯片是將大量特定序列的DNA片段（探針）有序地固定在尼龍膜、玻片或硅片上，從而大量、快速、平行地對DNA分子的堿基序列進行測定和定量分析．其依據(jù)的原理是DNA分子雜交技術(shù)．基因探針是指用放射性同位素（或熒光分子）標(biāo)記的含有目的基因DNA片段，一種探針只能檢測一種DNA分子．
解答： 解：基因芯片是將大量特定序列的DNA片段（探針）有序地固定在尼龍膜、玻片或硅片上，依據(jù)DNA分子雜交原理，與待測樣品進行堿基互補配對，從而對待測樣品進行測定和定量分析．而大量特定序列的DNA片段被稱為基因探針，往往是被放射性同位素（或熒光）標(biāo)記的．
故選：B．
點評：本題考查了基因工程的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生對基因探針的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用的了解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示細胞有絲分裂過程中一個細胞內(nèi)某種物質(zhì)含量的動態(tài)變化；圖乙表示該細胞有絲分裂某時期示意圖．分析回答：

（1）圖甲中表示一個完整細胞周期的是
 
（填圖中字母）．
（2）圖乙對應(yīng)圖甲中的時期是
 
（填圖中字母），圖乙中染色單體數(shù)目為
 
．完成分裂后細胞中的染色體數(shù)目為
 
．
（3）在EF時期，細胞中央出現(xiàn)
 
，逐漸擴展、形成細胞壁．
（4）一個細胞經(jīng)過4次有絲分裂之后形成16個子細胞，親代細胞與子細胞的染色體數(shù)目
 
（填相同或不同），原因是
 
．
（5）觀察植物有絲分裂選用的材料是洋蔥根尖
 
細胞，要先用
 
進行染色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家從蘇云金芽孢桿菌中分離出殺蟲晶體蛋白基因（簡稱Bt基因）培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，不要的操作是（　　）
A、用限制酶切割棉花DNA
B、構(gòu)建Bt基因表達載體
C、將Bt基因?qū)朊藁毎?/span>
D、檢測Bt基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖．下列分析正確的是（　�。�
A、③、④兩種方式都與細胞膜的流動性有關(guān)
B、⑤、⑥兩種方式的共同特點是都需要載體
C、質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為④
D、①方式表示協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是生物體內(nèi)某種有機大分子的基本組成單位的模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、1、2、3結(jié)合而成的基本單位，在人體中共有4種
B、若2為脫氧核糖，則3有4種，分別是A、U、C、G
C、在HIV病毒中可以檢測到的3有5種
D、若3為T，則該有機小分子的名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)變形蟲去核和核移植實驗，下列說法錯誤的是（　�。�
A、去核的變形蟲短時間內(nèi)還有一些生命活動是因為細胞質(zhì)中還存在一些物質(zhì)和能量
B、取出的細胞核，不能單獨存活，是因為缺少能量和相關(guān)維持生命的物質(zhì)場所
C、及時植入同種變形蟲的另一個核，各種生命活動又可恢復(fù)
D、單獨的核或質(zhì)均不能存活說明了細胞核控制著細胞的遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞多樣性與統(tǒng)一性的敘述正確的是（　　）
A、所有細胞結(jié)構(gòu)都一樣
B、所有細胞形態(tài)、功能都類似
C、新生嬰兒與成年人相比，主要差異表現(xiàn)在細胞體積大小不同
D、大象細胞的體積不一定比螞蟻細胞的大

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科目：高中生物 來源： 題型：

在遺傳工程技術(shù)中，限制性內(nèi)切酶主要用于（　�。�
A、目的基因的提取和導(dǎo)入
B、目的基因的導(dǎo)入和檢測
C、目的基因與運載體結(jié)合和導(dǎo)入
D、目的基因的提取和與運載體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下生物工程中相關(guān)酶的敘述中，不正確的是（　�。�
A、限制酶可用于獲取目的基因
B、纖維素酶可用于制備原生質(zhì)體
C、DNA聚合酶可用于目的基因表達
D、胰蛋白酶可用于獲得單個細胞

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同步練習(xí)冊答案