9．1914年，匈牙利科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)．下列敘述正確的是（　�。�
A．對(duì)照組是沒(méi)有尖端的胚芽鞘，結(jié)果不生長(zhǎng)
B．該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
C．該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸
D．該實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸

分析 實(shí)驗(yàn)過(guò)程：把胚芽鞘的尖端切下，然后將其放在去掉尖端的胚芽鞘的一側(cè)，在黑暗中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)胚芽鞘都彎曲生長(zhǎng)，且向放置尖端的對(duì)側(cè)彎曲．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的．

解答 解：A、拜爾的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置空白對(duì)照組，A錯(cuò)誤；
B、因?yàn)榕哐壳始舛耸歉泄獠课�，所以該�?shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，B正確；
C、拜爾的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的某種物質(zhì)在其下部分布不均造成的，但不能證明該物質(zhì)是吲哚乙酸，C錯(cuò)誤；
D、該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明生長(zhǎng)素可從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，但不能說(shuō)明生長(zhǎng)素不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素作用實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，意在考查學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)過(guò)程、原理和結(jié)論等內(nèi)容，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有一表現(xiàn)型為短尾且穩(wěn)定遺傳的小鼠種群，偶然出現(xiàn)了一只長(zhǎng)尾雄性小鼠（不考慮染色體變異）．科研人員將這只長(zhǎng)尾小鼠與多只短尾雌鼠交配，F(xiàn)1全部為短尾小鼠．F1個(gè)體隨機(jī)交配得到F2，F(xiàn)2中雌鼠全部表現(xiàn)為短尾，雄鼠中短尾和長(zhǎng)尾的比例是1：1，請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）組成長(zhǎng)尾基因的基本單位是脫氧核苷酸．
（2）長(zhǎng)尾基因產(chǎn)生的原因是由于堿基對(duì)的增添、缺失或替換，由F2個(gè)體表現(xiàn)型可知，控制長(zhǎng)尾的基因可能位于X染色體的特有區(qū)段上或XY的同源區(qū)段上．
（3）為進(jìn)一步確定長(zhǎng)尾基因的位置，請(qǐng)從親本和F1中選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料，利用測(cè)交方法進(jìn)行探究，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路．從F1中選取短尾雌鼠與長(zhǎng)尾雄性小鼠雜交得到長(zhǎng)尾雌鼠，然后該長(zhǎng)尾雌鼠與親本中的短尾雄鼠進(jìn)行測(cè)交，觀察統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）某人一次性飲1000mL清水，1h內(nèi)尿量顯著增加，這是由于細(xì)胞外液滲透壓通透性（2）突觸小泡特異性受體肝糖原胰島素降低，對(duì)相關(guān)感受器刺激導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)減少，其軸突末梢釋放的抗利尿激素減少，降低了腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，使水重吸收減少，飲水1h后，通過(guò)圖中a所示的負(fù)反饋．
（2）胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡．支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí)，其末梢釋放的甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌，卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌，原因是胰島A、B細(xì)胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體不同．胰島素可通過(guò)作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是：將大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積生理鹽水，測(cè)定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖的濃度．為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度稍低（填“稍高”或“稍低”）的水平．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適條件下，麥芽糖酶的催化速率隨反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）該模型能解釋酶的催化具有專一性，甲圖中代表酶分子的是一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，d和e代表葡萄糖分子；該模型是否適合于蔗糖水解？不能（填“能”或“不能”）．
（2）限制g～h上升的最可能原因是酶的數(shù)量；如果g點(diǎn)時(shí)將溫度先降低5℃并稍后恢復(fù)，則對(duì)應(yīng)的催化速率的變化是先降低后升高，如果g點(diǎn)時(shí)將溫度先上升5℃并稍后恢復(fù)，則對(duì)應(yīng)的催化速率的變化是先降低后升高．
（3）能否用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化水解？不能（填“能”或“不能”），原因是酶的催化具有專一性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因（A、a）控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死（注：AA、XaXa、XAY等均視為純合子），有人用一對(duì)果蠅雜交，得到F1果蠅共185只，其中雄蠅63只，回答下列問(wèn)題：
（1）控制這一性狀的基因位于X染色體上，成活果蠅的基因型共有3種．
（2）若F1雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是隱性，F(xiàn)1雌蠅基因型為XAXA、XAXa．
（3）若F1雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是顯性，讓F1果蠅隨機(jī)交配，理論上F2成活個(gè)體中顯性性狀與隱性性狀之比為1：6．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果膠使細(xì)胞壁破損．成熟的番茄果實(shí)中，PG量合成顯著增加，能使果實(shí)變紅變軟，但不利于保鮮．利用基因工程減少PG基因的表達(dá)，可延長(zhǎng)果實(shí)保質(zhì)期．科學(xué)家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上，導(dǎo)入番茄細(xì)胞中，得到轉(zhuǎn)基因番茄，具體操作流程如圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若已獲取PG的mRNA，可通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄法（反轉(zhuǎn)錄法或cDNA文庫(kù)法）獲取PG基因；在該基因上游加結(jié)構(gòu)A可確保基因的反向轉(zhuǎn)錄，結(jié)構(gòu)A上應(yīng)具有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)；重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中的目的是大量復(fù)制目的基因（克隆目的基因）．
（2）用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后，可用含有卡那霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選．由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄出反義RNA，且能與天然PG基因轉(zhuǎn)錄的正常mRNA互補(bǔ)結(jié)合，因此可抑制PG基因的正常表達(dá)．
（3）若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄長(zhǎng)，則可確定轉(zhuǎn)基因番茄培育成功．獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子不一定保留目的基因，科研人員常用無(wú)性繁殖（植物組織培養(yǎng)）方法使子代保持轉(zhuǎn)基因番茄的優(yōu)良性狀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．沉水植物的生長(zhǎng)和分布受多種環(huán)境因子的調(diào)控，某科研小組對(duì)金魚(yú)藻、苦草兩種沉水植物的光合特征進(jìn)行了比較研究，并繪出了它們?cè)诓煌庹諒?qiáng)度下的光合速率曲線．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）a點(diǎn)時(shí)金魚(yú)藻能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．若c點(diǎn)時(shí)突然停止光照，則短時(shí)間內(nèi)苦草葉肉細(xì)胞中C5的含量將降低（填“升高”、“不變”或“降低”）．
（2）實(shí)驗(yàn)條件下，當(dāng)兩者凈光合速率相等時(shí)，苦草的實(shí)際光合速率大于（填“大于”、“等于”或“小于”）金魚(yú)藻，原因是實(shí)際光合速率等于凈光合速率加呼吸速率，由曲線可知，實(shí)驗(yàn)條件下苦草的呼吸速率大于金魚(yú)藻．
（3）通過(guò)分析兩種植物的光合速率曲線，可知苦草更適于底層生長(zhǎng)，其能夠生活的深度除了與水體的溫度、溶氧量有一定的關(guān)系之外，還與水體的透明度（渾濁度、透光度）有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A．在突觸后膜上可發(fā)生“電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)換
B．刺激反射弧上任意部位，由效應(yīng)器產(chǎn)生的反應(yīng)都稱為反射
C．神經(jīng)元產(chǎn)生興奮時(shí)鈉離子內(nèi)流屬于逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸
D．某些神經(jīng)遞質(zhì)能調(diào)節(jié)某些腺體的分泌活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，將已解離、漂洗、染色的洋蔥根尖置于載玻片上，滴一滴清水后蓋上蓋玻片，即可鏡檢
B．觀察黑藻葉綠體實(shí)驗(yàn)中，宜選擇深綠色的成熟葉片，因?yàn)槿~綠體數(shù)量越多觀察越清晰
C．在提取菠菜葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，取新鮮葉片的干粉，加少許Si02和CaCO3再加適量95%乙醇后，迅速、充分研磨成勻漿，過(guò)濾后得到色素濾液
D．在檢測(cè)試管中的梨汁是否有還原糖的實(shí)驗(yàn)中，加入適量本尼迪特試劑，搖勻后即可觀察到出現(xiàn)紅黃色

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