【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關實驗.如圖為去掉其頂芽前后,側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖,據(jù)圖

(1)激素甲是_______.激素乙的生理作用是_______。

(2)據(jù)圖分析可推知:高濃度的生長素對側芽萌動起的作用是____(“促進”或“抑制”),高濃度的細胞分裂素對側芽萌動起的作用是____(“促進”或“抑制”)。

(3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度較高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。

①該實驗的因變量有____________。

②為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是_____________________。

③據(jù)此實驗結果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是:近地側生長素濃度高,誘導產(chǎn)生________,從而_____________。

【答案】生長素 促進細胞分裂 抑制 促進 乙烯濃度 根的生長情況 除了無生長素,其余和實驗組相同(取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中) 乙烯增多 抑制根的近地側生長

【解析】

據(jù)圖去掉頂芽前,側芽部位激素甲濃度高,激素乙濃度較低,側芽生長受抑制;去頂芽后側芽部位激素甲濃度下降,激素乙上升,側芽長度增加,說明甲激素是生長素,乙激素是細胞分裂素。

1)由于頂芽產(chǎn)生的生長素向側芽運輸,導致側芽生長素濃度高,所以去掉其頂芽后,激素濃度降低的是生長素,故激素甲表示生長素,激素乙是細胞分裂素,生理作用是促進細胞分裂。

2)據(jù)圖可知,去除頂芽后,激素甲含量下降,激素乙含量上升,側芽萌動,逐漸長長,可知高濃度的激素甲(生長素)對側芽萌動起抑制作用,高濃度的激素乙(細胞分裂素)對側芽萌動起促進作用。

3)①該實驗的自變量是不同濃度的生長素,因變量是乙烯濃度和根的生長情況。

②該實驗的對照組應設置為除了無生長素,其余和實驗組相同,故對照組的處理是:取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中。

③由該實驗結果可知,高濃度的生長素誘導產(chǎn)生了乙烯。據(jù)此推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是:近地側生長素濃度高,誘導產(chǎn)生乙烯增多,從而抑制根的近地側生長。

練習冊系列答案
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【題目】基因型是AaBb的個體測交后代中,與其兩個親代基因型都不同的個體所占的百分比是( )

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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(1)Bt基因可從構建的Bt基因組文庫中獲取,也可以從其cDNA文庫中獲取。從前者獲取的Bt基因_______ ,(含有/不含有)啟動子。

(2)若利用PCR技術從cDNA文庫中獲取Bt基因(基因序列未知),需根據(jù)Bt蛋白中的氨基酸序列設計引物,引物的序列可以有多種,原因是_____________________________ 。在PCR體系中需加入其中的_______(全部/任意1種/其中2種)引物。若Bt基因序列已知,則引物的序列通常為_______種。

(3)在構建基因表達載體的過程中,為了方便篩選含有目的基因的細胞,作為運載體的Ti質(zhì)粒應含有_______,Ti質(zhì)粒中能幫助目的基因整合到宿主細胞染色體上的序列稱為_______ 。

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【題目】圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關敘述,錯誤的是

A. 3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B. 6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高

C. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

D. 實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程

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【題目】對DNA分子復制的敘述中,錯誤的是

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C. 復制遵循堿基互補配對原則 D. 復制過程需要能量、酶、原料和模板

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【題目】某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進行深入調(diào)查,獲得下面有關信息資料,請分析回答:

(1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關系圖如圖1,調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是_____m2。如果要調(diào)查動物種群的密度一般采用_________,若被標記的動物中有少量個體死亡,則導致調(diào)查結果 _____ (填偏高或偏低)。

(2)科研人員對海洋某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如圖2所示,在種群密度為________點時,表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值);圖中既要獲得最大捕獲量,又要使該動物資源的更新能力處于較高水平,應使該動物群體的數(shù)量保持在圖中________點所代表的水平上。

(3)圖3是調(diào)查小組從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某一種群數(shù)量變化圖。據(jù)此分析,在第1-5年間,種群增長模型呈______曲線;15-20年間,種群的年齡組成均為________

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【題目】如圖為DNA分子部分結構示意圖,對該圖的描述不正確的是(  )

A. DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構

B. ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸,②和③相間排列,構成了DNA分子的基本骨架

C. ⑤、⑥、⑦、⑧對應的堿基依次為A、G、C、T

D. 若該DNA分子A與T之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的22%,則另一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的24%

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C.圖中物質(zhì)運輸體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性

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