13．如圖表示培養(yǎng)和純化X細菌的部分操作步驟，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．步驟①倒平板操作時，倒好后應(yīng)立即將其倒過來放置
B．步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速沾取菌液后平板劃線
C．步驟④培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對X細菌進行計數(shù)
D．步驟③多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①是倒平板，②是用接種環(huán)沾取菌液，③是進行平板劃線，④是培養(yǎng)．

解答 解：A、倒完平板后立即蓋上培養(yǎng)皿，冷卻后將平板倒過來放置，A錯誤；
B、步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后，待冷卻后才可以沾取菌液后平板劃線，B錯誤；
C、步驟④將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對X細菌進行分離得到純種，C錯誤；
D、步驟③多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落，但不能用于計數(shù)，D正確；
故選：D．

點評 本題考查微生物的培養(yǎng)和純化，解題的關(guān)鍵是能識別圖示所代表的過程，仔細分析答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是有關(guān)體液調(diào)節(jié)的內(nèi)容．圖甲表示某些激素從分泌至發(fā)揮作用的過程示意圖，其中①②③④表示人體內(nèi)的不同激素；圖乙表示的是激素的傳送方式（根據(jù)分泌細胞的類型、相應(yīng)激素運輸距離的大小及作用對象，可分為遠距分泌、神經(jīng)分泌和自分泌）．試回答相關(guān)問題．

（1）由圖甲可知，下丘腦分泌的激素是TRH（選填TRH/TSH），激素①的傳送方式屬于圖乙中的神經(jīng)分泌（選填遠距分泌/神經(jīng)分泌/自分泌），垂體所分泌的激素名稱是促甲狀腺激素．
（2）當(dāng)人體長時間缺碘時，激素①②含量的變化趨勢是升高，這是一種反饋調(diào)節(jié)機制，最終甲狀腺在形態(tài)結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)的變化是增生腫大．
（3）從圖示看，圖中的垂體細胞表面至少有兩種激素的特異性受體；激素③是否存在自分泌傳送方式？存在（存在/不存在）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．同源染色體聯(lián)會發(fā)生在（　�。�
A．有絲分裂中期B．有絲分裂間期C．減數(shù)第一次分裂D．減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在下列人類的生殖細胞中：①23+X；②22+X；③21+Y；④22+Y．兩兩結(jié)合后會產(chǎn)生先天性愚型男孩的是（　　）
A．①和②B．①和③C．①和④D．②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某島嶼上存在著尺蛾的兩個變種，該地區(qū)原為森林，后建設(shè)成工業(yè)區(qū)．下表為該地區(qū)不同時期的兩個變種尺蛾的數(shù)量比
森林時期建成工業(yè)區(qū)后50年
灰尺蛾黑尺蛾灰尺蛾黑尺蛾
99%1%1%99%
這些變化產(chǎn)生的原因是（　�。�
A．灰尺蛾遷離，黑尺蛾遷入B．工業(yè)煤煙使灰尺蛾變成黑尺蛾
C．自然選擇的作用D．基因發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于同源染色體的敘述正確的是（　　）
A．在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的染色體
B．一條來自父方，一條來自母方的染色體
C．形狀、大小一般相同的染色體
D．由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（　　）
A．DNA分子由4種核糖核苷酸組成
B．DNA單鏈上相鄰堿基間以氫鍵連接
C．四種堿基與磷酸交替連接貯存著生物遺傳信息
D．磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o直接關(guān)系的一組是（　�。�
A．培育無籽番茄B．帶芽的枝條扦插容易成活
C．紅柿得木瓜之氣而發(fā)，可去除澀味D．用植物的花藥進行單倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．大腸桿菌能夠在哪種培養(yǎng)基上生長繁殖（　�。�
A．無氮培養(yǎng)基B．分解尿素的細菌的選擇培養(yǎng)基
C．纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基D．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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同步練習(xí)冊答案