Question

4．下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

• A． 采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
• B． 摩爾根采用假說(shuō)-演繹法證明了基因位于染色體上
• C． 記名計(jì)算法是按預(yù)先確定的多度等級(jí)來(lái)估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少
• D． 采用模型建構(gòu)的方法能夠幫助我們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)對(duì)血糖水平進(jìn)行調(diào)節(jié)的機(jī)制

Answer 1

分析 1、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置圖

2、豐富度統(tǒng)計(jì)方法：
①記名計(jì)算法：指在一定面積樣地中，直接數(shù)出各種群個(gè)體數(shù)（用于個(gè)體較大，種群數(shù)量有限得群落）．
②目測(cè)估計(jì)法：目測(cè)估計(jì)法：按預(yù)先確定的多度等級(jí)來(lái)估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少．等級(jí)劃分和表示方法：非常多、多、較多、較少、少、很少等．
3、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō)，摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上．
4、模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來(lái)表達(dá)．模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等．以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型就是物理模型．沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型．

解答 解：A、采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)（一組通入氧氣，另一組不通入氧氣）的方法探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，A正確；
B、摩爾根采用假說(shuō)-演繹法證明了基因位于染色體上，B正確；
C、目測(cè)估計(jì)法是按預(yù)先確定的多度等級(jí)來(lái)估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少，C錯(cuò)誤；
D、采用模型建構(gòu)的方法能夠幫助我們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)對(duì)血糖水平進(jìn)行調(diào)節(jié)的機(jī)制，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式、基因位于染色體上的探索歷程、土壤小動(dòng)物豐富度的研究等，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．