20．如圖是人體內(nèi)局部組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，①⑥處的箭頭表示血液流動方向．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖中②④⑤共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境
B．當(dāng)⑤處的滲透壓升高時，則會引起垂體分泌的抗利尿激素增加
C．分布于③、④、⑤的免疫反應(yīng)都屬于特異性免疫
D．若圖為胰島組織，飯后一小時，①處的胰島素濃度比⑥處低

分析 根據(jù)示意圖可知：②為細(xì)胞內(nèi)液、③為淋巴、④為組織液、⑤為血漿．肝糖原可以與血糖相互轉(zhuǎn)化，飯后一小時，血糖濃度升高，促進胰島B細(xì)胞分泌胰島素進入血液．

解答 解：A、：②為細(xì)胞內(nèi)液、③為淋巴、④為組織液、⑤為血漿，③④⑤共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境，A錯誤；
B、抗利尿激素是由下丘腦分泌，垂體釋放的，B錯誤；
C、發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的免疫反應(yīng)也有非特異性免疫，如吞噬細(xì)胞吞噬病毒、病菌等，C錯誤；
D、飯后一小時，血糖濃度升高，促進胰島B細(xì)胞分泌胰島素進入血液，所以①處的胰島素濃度比⑥處低，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北孝感高級中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在放牧強度較大的草原上采取播撒優(yōu)質(zhì)牧草的種子、施肥、灌溉、控制有害動物等措施，其目的不包括（ ）

A．設(shè)法提高牛、羊的環(huán)境容納量

B．保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C．調(diào)整能量流動方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娌糠?/p>

D．實現(xiàn)對能量的分層次多級利用，使廢物資源化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．能全面反映堿基互補配對的過程是（　�。�
A．DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄B．轉(zhuǎn)錄和翻譯C．復(fù)制和翻譯D．復(fù)制，轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖．請據(jù)圖回答．
（1）圖中①是感受器，它能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；圖中④是效應(yīng)器，它接受到神經(jīng)沖動后，作出反應(yīng)；
（2）該縮手反射屬于非條件（填“非條件”或“條件”反射）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為細(xì)胞內(nèi)基因表達過程，其中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈，有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．圖中所示的生理過程在線粒體中也能發(fā)生
B．①鏈中$\frac{A+C}{G+T}$的比值與②鏈中的不同
C．以③為模板合成⑤時需要三種RNA參與
D．③中所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3填的植株進行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13填測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量），結(jié)果如圖．圖3為正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖．（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機物的積累量）．

（1）由圖1可知，去葉13天測定時，穗位葉的葉綠素含量隨著去葉程度的增強而增大．本實驗中穗位葉的葉綠色含量始終高于空白對照組的處理為去除2片葉．
（2）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，單株的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的光照和二氧化碳濃度更充足．綜合上述結(jié)果可推測，種植密度較高的玉米田中，采取適度去除頂部葉片可使玉米單株光合速率和群體光合速率增長趨勢一致．
（3）圖3的A點時葉肉細(xì)胞中O2的移動方向是從葉綠體移向線粒體．溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應(yīng)控制的最低溫度為20℃．圖中B、D點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．蛋白質(zhì)和核酸是細(xì)胞中的兩種重要的化合物，下列關(guān)于二者關(guān)系的描述中，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)分布在細(xì)胞質(zhì)中，核酸分布在細(xì)胞核中
B．蛋白質(zhì)的合成過程中，需要DNA和RNA的參與
C．蛋白質(zhì)和核酸受熱都容易分解，變性
D．既含有蛋白質(zhì)也含有核酸的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體和染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下說法不正確的是（　�。�
A．基因突變產(chǎn)生新的基因，基因重組產(chǎn)生新的基因型，兩者都必然產(chǎn)生新的表現(xiàn)型
B．禁止近親婚配是預(yù)防隱性遺傳病的最簡單、有效的方法
C．將bt基因轉(zhuǎn)入甜玉米體內(nèi)，該基因表達產(chǎn)生的毒蛋白能高效殺滅玉米螟，人吃了這種甜玉米后，該毒蛋白在人體消化道中被分解為氨基酸后吸收進入血液
D．染色體變異可以在顯微鏡下觀察到，基因突變不能在顯微鏡下觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如圖所示．a(chǎn)．b．c生理過程，①-⑦是結(jié)構(gòu)名稱，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH
B．細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程
C．與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟的蛋白質(zhì)
D．與如圖中③不直接相通，但膜成分最為相似的是高爾基體，用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為③①②⑥④

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