18．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和T2噬菌體侵染細菌實驗是探究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗 下列相關說法中正確的是（　�。�
A．格里菲思的實驗證明了R型菌內(nèi)存在轉(zhuǎn)化因子
B．艾弗里及其同事的實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子，但沒有證明蛋白質(zhì)，多糖不是轉(zhuǎn)化因子
C．赫爾希和蔡斯的實驗采用了同位素標記法，標記元素為H和O
D．實驗不能證明DNA是主要遺傳物質(zhì)

分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

解答 解：A、格里菲思的實驗證明了S型菌內(nèi)存在轉(zhuǎn)化因子，A錯誤；
B、艾弗里及其同事的實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子，也證明蛋白質(zhì)，多糖不是轉(zhuǎn)化因子，B錯誤；
C、赫爾希和蔡斯的實驗采用了同位素標記法，標記元素為S和P，C錯誤；
D、這兩個實驗都證明DNA是遺傳物質(zhì)，都不能證明DNA是主要遺傳物質(zhì)，D正確．
故選：D．

點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．已知酶X可催化細菌A細胞壁中某種物質(zhì)的分解，其作用受到條件如溫度?酸堿度以及底物濃度改變的影響，當它與底物結合時，會催化底物進行化學反應?圖中的實線甲代表酶X在某溫度與某酸堿度下，進行催化作用所得到的反應速率與底物濃度的關系?當達最大反應速率一半時（圖中的$\frac{1}{2}$），所需的底物濃度為1mM，而達最大反應速率所需的底物濃度是2mM?請回答下列各小題?
（1）在此酶與底物的反應系統(tǒng)中加入某化學物質(zhì)，使反應曲線向右移動如虛線乙所示?試問所加化學物質(zhì)對此反應速率的作用是減緩反應速度或反應速率變慢．在某溫度與某酸堿度下，要提升最大反應速率，可采取的措施是增大酶量?
（2）改變哪些因素，可以使圖中實線甲向左移動至細線丙？酸堿度、溫度（至少答出兩項）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖甲表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲是人體吞噬病原體的白細胞的細胞膜，則該膜是由B（填字母）物質(zhì)構成基本支架，其上分布著能識別外來病原體的D（填字母）物質(zhì)，將該膜放于水中煮沸10分鐘后，其還能否與雙縮脲試劑反應產(chǎn)生紫色？能（答“能”或“不能”）．
（2）若圖甲是胃粘膜上皮細胞，人在飲酒時，酒精是通過b（填字母）方式進入該細胞的，酒精的跨膜運輸方式符合圖乙所示曲線；一般來說，細胞吸收培養(yǎng)液中的離子的方式可用圖丙所示曲線表示．
（3）I-進入細胞至少需要穿過2層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白，甲狀腺球蛋白分泌到細胞外至少需要穿過0層磷脂分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．提取葉綠體中色素時要加入無水乙醇，其原因是（　�。�
A．防止葉綠素被破壞B．讓色素溶解
C．便于葉片研磨成勻漿D．促使葉綠素分離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖中①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為中心法則．過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期．在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個堿基對的增添，而導致基因結構改變，這種DNA的變化稱為基因突變．
（2）過程②稱為轉(zhuǎn)錄，圖中DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的34%，該DNA片段復制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子990個．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．
（3）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是a→b（用字母表示）．一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學意義是少量mRNA能迅速合成較多的蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是物質(zhì)P和Q運出細胞的示意圖，相關敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)P可能是二氧化碳B．物質(zhì)Q可能表示鉀離子
C．物質(zhì)P和Q運出細胞都需要ATPD．物質(zhì)P和Q運出細胞都可能需要載體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．為了說明近親結婚的危害性，某醫(yī)生向?qū)W員分析講解了下列有白化病和紅綠色盲兩種遺傳病的家族系譜圖．設白化病的致病基因為a，紅綠色盲的致病基因為b，請回答：
（1）白化病的遺傳方式是：常染色體隱性，紅綠色盲的遺傳方式是伴X隱性．
（2）寫出下列個體可能的基因型：Ⅲ8aaXBXB或aaXBXb；Ⅲ10 AAXbY或AaXbY．
（3）若Ⅲ8與Ⅲ10結婚，生育子女中只患白化病或色盲一種遺傳病的概率是$\frac{5}{12}$，同時患兩種遺傳病的概率是$\frac{1}{12}$．
（4）若Ⅲ7與Ⅲ9結婚，生育的子女可能患的遺傳病是只患白化病、只患色盲病、兩病都患，若患白化病，概率是$\frac{1}{3}$，若患紅綠色盲，概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．同聲翻譯又稱同步口譯，是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內(nèi)容傳譯給聽眾的一種口譯方式．在譯員專心進行同聲翻譯時，參與的高級神經(jīng)中樞主要有（　�。�
①下丘腦�、诖竽X皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞）
③大腦皮層S區(qū)（運動性語言中樞）　
④大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）
⑤大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）
A．①③B．②③C．②④D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某個精原細胞AaBb兩對基因位于兩對同源染色體上，經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因型為Ab的精子，另外三個精子的基因型是（　　）
A．AB、aB、abB．AB、Ab、abC．Ab、aB、aBD．Aa、Bb、aB

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