1．下列不屬于免疫過程的是（　�。�
A．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張B．移植的器官被患者排斥
C．人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合D．病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬

分析 過敏反應(yīng)、移植的器官被排斥、特定的抗體與抗原結(jié)合都屬于免疫的過程，動物細(xì)胞融合作用不屬于免疫．

解答 解：A、花粉引起的毛細(xì)血管擴(kuò)張屬于過敏反應(yīng)，過敏反應(yīng)是一種特殊的體液免疫反應(yīng)，A正確；
B、器官移植中遇到的排斥作用也是免疫過程，外來的器官為抗原，B正確；
C、人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合屬于動物細(xì)胞的融合，不是免疫過程，C錯誤；
D、吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于非特異性免疫，是免疫過程，D正確．
故選：C．

點評 本題主要考查了免疫的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生的識記能力和實際應(yīng)用知識的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述中，錯誤的是（　　）
A．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上都具有核糖體
B．所有的細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，具有統(tǒng)一性
C．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D．細(xì)胞的元素與化合物的種類基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞；②給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力．則這兩種物質(zhì)中（　�。�
A．甲是抗體，乙是抗原B．甲是抗體，乙是白細(xì)胞介素-2
C．甲是白細(xì)胞介素-2，乙是抗原D．甲是白細(xì)胞介素-2，乙是抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng)．請回答問題：
（1）如圖示是特異性免疫的細(xì)胞免疫過程．圖中表示記憶細(xì)胞的是細(xì)胞Ⅱ（用圖中細(xì)胞編號回答）．
（2）②過程代表巨噬細(xì)胞吞噬抗原后，降解抗原分子成肽，并將其與自身的MHC蛋白結(jié)合形成抗原-MHC復(fù)合體，再呈遞給輔助性T淋巴細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的功能異常的敘述，錯誤的是（　　）
A．HIV攻擊人體T細(xì)胞最終使機(jī)體免疫能力幾乎全部喪失
B．輔助性T細(xì)胞表面有識別并結(jié)合HIV的受體
C．過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來源于骨髓中的淋巴干細(xì)胞
D．胸腺受損后人體免疫功能表現(xiàn)為細(xì)胞免疫缺陷，而體液免疫正常

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面關(guān)于植物激素的生理作用及其應(yīng)用的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．可用細(xì)胞分裂素處理收貨后的農(nóng)產(chǎn)品，以便儲藏保鮮
B．春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子
C．相對密閉的貯藏環(huán)境會誘導(dǎo)產(chǎn)生大量乙烯，不利于新鮮果蔬的長期貯藏
D．用一定濃度的2，4-D處理表土，可以抑制雜草的滋生，免去耕作程序

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某種植物種子經(jīng)低溫處理1～2個月后能夠提早萌發(fā)．在低溫處理過程中，種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示．據(jù)圖判斷，正確的是（　�。�
A．抑制種子萌發(fā)的是赤霉素
B．種子萌發(fā)時脫落酸含量升高
C．噴灑細(xì)胞分裂素溶液有利于種子保藏
D．噴灑赤霉素可代替低溫促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．農(nóng)民適時摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開花、多結(jié)果．頂端優(yōu)勢是下列哪種植物激素作用的結(jié)果（　�。�
A．乙烯B．細(xì)胞分裂素C．脫落酸D．生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．桃樹在結(jié)果時，大部分的水用于（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．果實的生長

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同步練習(xí)冊答案