11．某種植物種子經(jīng)低溫處理1～2個(gè)月后能夠提早萌發(fā)．在低溫處理過(guò)程中，種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示．據(jù)圖判斷，正確的是（　�。�
A．抑制種子萌發(fā)的是赤霉素
B．種子萌發(fā)時(shí)脫落酸含量升高
C．噴灑細(xì)胞分裂素溶液有利于種子保藏
D．噴灑赤霉素可代替低溫促進(jìn)種子萌發(fā)

分析 圖中曲線(xiàn)看出，在低溫處理過(guò)程中，脫落酸的含量不斷降低，說(shuō)明該激素抑制種子的萌發(fā)，而赤霉素和細(xì)胞分裂素不斷上升，因此它們與脫落酸的作用是相互對(duì)抗的．

解答 解：A、根據(jù)題意可知，低溫處理能夠促進(jìn)種子提早萌發(fā)，圖中在處理過(guò)程中赤霉素的含量不斷增加，因此赤霉素是促進(jìn)種子萌發(fā)的，A錯(cuò)誤；
B、曲線(xiàn)中看出，在處理過(guò)程中脫落酸含量下降，說(shuō)明在種子萌發(fā)過(guò)程中脫落酸含量會(huì)下降，B錯(cuò)誤；
C、在處理過(guò)程中，赤霉素和細(xì)胞分裂素的含量均不斷上升，它們均能促進(jìn)種子萌發(fā)，因此噴灑細(xì)胞分裂素溶液，不利于種子保藏，C錯(cuò)誤；
D、赤霉素是促進(jìn)種子萌發(fā)的，它能夠打破種子的休眠，因此噴灑赤霉素，可代替低溫促進(jìn)種子萌發(fā)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物激素對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，意在考查考生的析圖能力和理解能力，難度適中．赤霉素和細(xì)胞分裂素均能促進(jìn)促進(jìn)植物生長(zhǎng)，而脫落酸抑制生長(zhǎng)，它們之間是拮抗作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖代表自然界中處于不同分類(lèi)地位的6種生命體的單位，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分于其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）Ⅳ代表原核生物，它與Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的顯著區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核．
（2）Ⅲ可以判斷為低等植物細(xì)胞，因?yàn)樗瑫r(shí)具有①和⑥（填序號(hào)）．
（3）圖中與“能量轉(zhuǎn)換”相關(guān)的細(xì)胞器有②⑥（填序號(hào)），含RNA的細(xì)胞器（填結(jié)構(gòu)）．結(jié)構(gòu)①與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．
（4）Ⅰ～Ⅴ中一定能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，它們共有的細(xì)胞器是核糖體（寫(xiě)名稱(chēng)），圖中②⑥增大內(nèi)部膜面積的結(jié)構(gòu)分別為嵴、類(lèi)囊體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞既能參與第二道防線(xiàn)的非特異性吞噬，又能在特異性免疫中呈遞抗原給各類(lèi)T細(xì)胞
B．所有參與特異性免疫的細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞分裂、分化而來(lái)
C．唾液中的溶菌酶能殺菌屬于非特異性免疫
D．非特異性免疫對(duì)病原體的針對(duì)性弱，所以其缺損對(duì)人體傷害甚小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列不屬于免疫過(guò)程的是（　�。�
A．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張B．移植的器官被患者排斥
C．人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合D．病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．雌性激素是由氨基酸組成的，可促進(jìn)卵巢的發(fā)育和卵細(xì)胞的成熟
B．胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，使血糖降低
C．促甲狀腺激素彌散在體液中，幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用
D．甲狀腺激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié)，而其他激素的分泌只有反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•雞西期末）如圖為測(cè)定A、B為兩個(gè)神經(jīng)元之間電流傳遞的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中ab=cd．用微電極分別刺激b、c處，電流表的變化是（ ）

A．刺激b點(diǎn)，B神經(jīng)元上電位由“外負(fù)內(nèi)正”迅速變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)”

B．刺激c點(diǎn)，A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負(fù)”迅速變?yōu)椤巴庳?fù)內(nèi)正”

C．刺激b點(diǎn)，靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D．刺激c點(diǎn)，靈敏電流計(jì)發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗．疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是（　�。�
A．刺激效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
B．刺激巨噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C．可促進(jìn)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞釋放出白細(xì)胞介素-2
D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．蜜蜂的雄峰由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而成，雌蜂（蜂王）、工蜂由受精卵發(fā)育而成，蜜蜂的體色中，褐色相對(duì)于黑色為顯性，控制這一相對(duì)性狀的遺傳因子位于常染色體上，現(xiàn)有褐色雄峰與黑色蜂王雜交產(chǎn)生F1，則F1的體色為雌蜂都是褐色，雄蜂都是黑色，在F1的雌雄個(gè)體交配產(chǎn)生的F2中，雄峰的體色是褐色和黑色，比例是1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．葡萄糖的無(wú)氧分解過(guò)程中，選項(xiàng)中各產(chǎn)物出現(xiàn)的先后順序正確的是（　�。�
①酒精�、贑O2③H2O�、蹵TP�、萑樗帷、轍+�、弑幔�
A．⑥⑦⑤①B．③②①⑤C．④⑦②①D．③④②⑤

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