14．如圖為一草原食物鏈能量流動簡圖，植物、食草動物、食肉動物同化的能量分別用B1、B2、B3表示．下列對能量大小關(guān)系的判斷正確的是（　　）

①A2=B2　　
②B1=C1+D1+B2　　
③（B1-B2）＞（A2-E2）　　
④B1＞（B2+B3）
A．①③B．③④C．②③D．①④

分析 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量．動物的攝入能=其同化能+其糞便能，動物的同化能的去向主要有呼吸作用消耗和用于生長、發(fā)育和繁殖，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量又包括流向下一營養(yǎng)級、流向分解者和未被利用．據(jù)此分析圖解，認(rèn)真分析后即可作答．

解答 解：①A1表示流入生產(chǎn)者的太陽能，B2為草食性動物的同化能，二者不相等，①錯誤；
②B1表示植物的同化能，B1＞C1+D1+A2，②錯誤；
③B1-B2表示能量從植物流向草食性動物中除去同化能之外的能量，A1表示流入生產(chǎn)者的太陽能，E2為草食性動物的糞便能，A2-E2為草食性動物的同化能，故（B1-B2）＞（A2-E2），③正確；
④B1表示植物的同化能，流入下一營養(yǎng)級的能量大約只有其同化能的10～20%，故B1＞（B2+B3），④正確．
所以，③④正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級的能量來源與去向及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，關(guān)鍵是要求學(xué)生弄清各營養(yǎng)級的能量來源與能量的去向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中正確的是（　　）
A．真核細(xì)胞的核外膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相通，有利于核、質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換
B．在電鏡下觀察原核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁等
C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D．細(xì)胞核所攜帶的遺傳信息在核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　　）
A．葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP來源于線粒體和葉綠體
B．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C．細(xì)胞內(nèi)貯存有大量的ATP，保證生命活動的能量需要
D．光合作用和細(xì)胞呼吸都可以在相應(yīng)的細(xì)胞器基質(zhì)中產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為三種不同類型的細(xì)胞，請回答下列問題：

（1）三種細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是核糖體．
（2）B細(xì)胞能分泌某種抗體，該抗體在核糖體上合成后，依次經(jīng)過哪些膜結(jié)構(gòu)分泌到細(xì)胞外④→③→①→⑤（請用數(shù)字和→表示）．
（3）用纖維素酶和果膠酶將A細(xì)胞的細(xì)胞壁去除，然后與B細(xì)胞融合，該融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性（或流性）．
（4）C細(xì)胞與A細(xì)胞最主要的區(qū)別是C細(xì)胞無核膜包被的細(xì)胞核．C細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素（填色素的名稱），其代謝類型是自養(yǎng)需氧型．
（5）假如A為洋蔥表皮細(xì)胞，若將其浸入l mol/L的KNO3溶液中，細(xì)胞會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象．在此過程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有自由擴(kuò)散主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．ATP 在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用，下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成 ATP
②ATP 中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
③ATP 中的“A”與構(gòu)成 DNA、RNA 中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④ATP 是生物體絕大多數(shù)生命活動的直接供能物質(zhì)，但在細(xì)胞內(nèi)含量很少
⑤分泌蛋白合成和運(yùn)輸?shù)倪^程消耗 ATP，細(xì)胞分裂的過程也消耗 ATP．
A．3 項(xiàng)B．2 項(xiàng)C．1 項(xiàng)D．0 項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示某細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖A中如果發(fā)生在葉綠體類囊體，圖B只能發(fā)生在線粒體內(nèi)膜
B．圖B中的[H]完全來自葡萄糖和丙酮酸的分解，其反應(yīng)速率受溫度影響
C．如果發(fā)生圖B過程，一定是有氧呼吸
D．圖中A、B所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過程中都伴隨著ADP的消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示．
（1）圖中食物網(wǎng)較簡單，因此該草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)（或反饋調(diào)節(jié)）能力較差，其抵抗力穩(wěn)定性也相應(yīng)較低．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行．
（2）如果圖中草能提供10000kJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%-20%．那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值分別是10kJ和400kJ．若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會增加．若外來生物入侵該區(qū)，則會導(dǎo)致該草原的生物多樣性銳減或喪失．
（3）影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是捕食和競爭．若某年兔種群的K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?00只．用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠的種群數(shù)量時，若部分標(biāo)記個體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高（填“偏高”或“偏低”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是真核細(xì)胞的細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示物質(zhì)．有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的流動性與①②③有關(guān)
B．細(xì)胞識別與物質(zhì)①有關(guān)
C．③的單分子層面積等于該細(xì)胞所有膜面積的兩倍
D．②在細(xì)胞膜上的分布是不均勻的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過程示意圖如圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．階段A為糖酵解，該階段產(chǎn)生的3個碳原子的化合物為3-磷酸甘油酸
B．階段B為檸檬酸循環(huán)，該過程中一些特殊分子攜帶氫原子進(jìn)入階段C
C．階段A和階段B產(chǎn)生的物質(zhì)④指的是NADPH
D．合成物質(zhì)③有關(guān)的酶只存在線粒體內(nèi)膜上

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