下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物

B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶

C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性

D.運(yùn)載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

 

D

【解析】

試題分析:目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物,A不符合題意;限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶,B不符合題意;因?yàn)榇竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對(duì)其加工,故人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性,C不符合題意;運(yùn)載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞,但是標(biāo)記基因并不促進(jìn)目的基因的表達(dá),D符合題意。

考點(diǎn):本題考查基因工程,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用(解析版) 題型:綜合題

草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下:

外植體愈傷組織芽、根植株

(1)外植體經(jīng)組織培養(yǎng)最終可以形成一個(gè)完整植株,這一過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的 。其中過程①為 ,過程②為 。

(2)影響植物組織培養(yǎng)的因素除植物體自身原因、植物激素用量及比值等因素外,還與環(huán)境條件有密切關(guān)系,包括:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、 、 、光照等。

(3)愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無規(guī)則,是一種高度 的薄壁細(xì)胞,愈傷組織形成芽、根的過程與培養(yǎng)基中 與 (植物激素)的比例有密切關(guān)系,該比值較高時(shí)有利于根的分化,抑制芽的形成。

(4)在組織培養(yǎng)的過程中,無菌技術(shù)也是實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ闹匾蛩?請(qǐng)說明下列各項(xiàng)需要消毒,還是需要滅菌。

①錐形瓶 ②培養(yǎng)皿 ③操作者的手 ④草莓植株 ⑤接種環(huán) ⑥培養(yǎng)基

(填編號(hào))需要滅菌, (填編號(hào))需要消毒。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬菌體侵染細(xì)菌的過程中,能說明DNA分子是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵步驟是 ①噬菌體將自己的DNA注入到細(xì)菌體內(nèi) ②噬菌體的DNA利用細(xì)菌體內(nèi)的成分復(fù)制出DNA和蛋白質(zhì)外殼 ③新合成的DNA和蛋白質(zhì)外殼組裝成子代噬菌體 ④釋放子代噬菌體 ( )

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

 

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科目:高中生物 來源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一般人對(duì)苯硫腺感覺味苦,由顯性基因B控制,也有人對(duì)其無味覺,叫味盲,由基因b控制.統(tǒng)稱味盲家庭,若三對(duì)夫婦的子女味盲各是25%.50%.和100%則這三對(duì)夫婦最大可能是 ( )

①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb

A.①②③ B.④⑤⑥ C.④②⑤ D.④⑤②

 

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科目:高中生物 來源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

羊的遺傳物質(zhì)完全水解后的化學(xué)物質(zhì)是 ( )

A.氨基酸.葡萄糖.含氮堿基 B.氨基酸.核苷酸.葡萄糖

C.核糖.含氮堿基.磷酸 D.脫氧核糖.含氮堿基.磷酸

 

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科目:高中生物 來源:2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題

甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤變成7?乙基鳥嘌呤,后者不與胞嘧啶配對(duì)而與胸腺嘧啶配對(duì)。為獲得更多的水稻變異類型,育種專家常用適宜濃度的EMS溶液浸泡種子后再進(jìn)行大田種植。下列敘述不正確的是(  )

A.使用EMS浸泡種子可以提高基因突變的頻率

B.EMS的處理可使DNA序列中G-C轉(zhuǎn)換成A-T

C.獲得的變異植株細(xì)胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶

D.經(jīng)EMS處理后,水稻體細(xì)胞中的染色體數(shù)目保持不變

 

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科目:高中生物 來源:2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題

玉米粒的黃色對(duì)白色為顯性,現(xiàn)有一粒黃色玉米,下列方案中既可判斷其基因型又能保持其純種遺傳特性的方案是(  )

A.觀察該黃粒玉米,化驗(yàn)其化學(xué)成分

B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗

C.進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗

D.讓其進(jìn)行自花受粉,觀察果穗

 

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科目:高中生物 來源:2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是(  )

A.蛙的成熟紅細(xì)胞中不含有遺傳物質(zhì)DNA

B.自然界中生物遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸

C.HIV的遺傳物質(zhì)是RNA

D.噬菌體中的DNA分布在擬核中

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的白眼為伴X隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。在下列哪組雜交后代中,通過眼色就可直接判斷果蠅性別

A.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅 B.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 D.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

 

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