12．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和生物量的敘述，正確的是（　�。�
A．陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量隨著緯度的增加而增加
B．頂極群落的凈初級(jí)生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落
C．因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為倒金字塔形
D．食高等植物的消費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類的消費(fèi)者具有更高的次級(jí)生產(chǎn)量

分析 從能量看，總生產(chǎn)量逐漸增加，但凈生產(chǎn)量逐漸降低，表現(xiàn)為群落內(nèi)有機(jī)物質(zhì)總量（包括生物體的有機(jī)物質(zhì)和非生物的有機(jī)物質(zhì)）都增多，無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物從生物體外轉(zhuǎn)到生物體內(nèi)．當(dāng)一個(gè)群落的總初級(jí)生產(chǎn)力大于總?cè)郝浜粑�，而凈初�?jí)生產(chǎn)力大于動(dòng)物攝食、微生物分解以及人類采伐量時(shí)，有機(jī)物質(zhì)便要積累．于是，群落便要增長(zhǎng)直達(dá)到一個(gè)成熟階段而積累停止、生產(chǎn)與呼吸消耗平衡為止．這整個(gè)過(guò)程稱為演替，而其最後的成熟階段稱為頂極．頂極群落生產(chǎn)力并不最大，但生物量達(dá)到極值而凈生態(tài)系生產(chǎn)量很低或甚至達(dá)到零；物種多樣性可能最後又有降低，但群落結(jié)構(gòu)最復(fù)雜而穩(wěn)定性趨于最大．

解答 解：A、陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量隨著緯度的增加而降低，A錯(cuò)誤；
B、頂極群落的凈初級(jí)生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落，B正確；
C、因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為正金字塔形，C錯(cuò)誤；
D、食高等植物的消費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類的消費(fèi)者具有的次級(jí)生產(chǎn)量不具有可比性，與相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率有關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查群落的演替，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．對(duì)笠螺多個(gè)種群的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其體長(zhǎng)、種群生物量（有機(jī)物質(zhì)量）與種群密度的關(guān)系如圖所示．下列敘述不正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)個(gè)體平均生物量比B點(diǎn)多
B．隨著種群密度增加，笠螺體長(zhǎng)逐漸減小
C．A點(diǎn)之前笠螺種群生物量和體長(zhǎng)呈負(fù)相關(guān)
D．種群密度低于A點(diǎn)時(shí)，個(gè)體間的斗爭(zhēng)最激烈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．某些精油能調(diào)節(jié)內(nèi)分泌器官，促進(jìn)荷爾蒙分泌，讓人體的生理及心理獲得良好的發(fā)展；最近發(fā)現(xiàn)天然胡蘿卜素有使癌變細(xì)胞恢復(fù)成正常細(xì)胞的作用，所以許多企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)正忙于對(duì)植物有效成分的研究、提取和分離．
（1）提取玫瑰精油常用水蒸氣蒸餾法方法，原因是玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的特點(diǎn)．提取精油時(shí)，向乳化物中加入NaCl的目的是增加水的比重使油水分層．如果蒸餾過(guò)程中不進(jìn)行冷卻，則精油提取量會(huì)減少，原因部分玫瑰精油會(huì)隨水蒸氣揮發(fā)而流失．
（2）用壓榨法提取橘皮精油，其中將橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡，其目的是為了提高出油率．
（3）在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時(shí)間控制在一定范圍內(nèi)．對(duì)粗品進(jìn)行鑒定，點(diǎn)樣時(shí)點(diǎn)樣圓點(diǎn)太大（直徑大于2mm），會(huì)導(dǎo)致使各成分重疊，不易分開．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．每年二月的最后一天為“國(guó)際罕見(jiàn)病日”．下列關(guān)于罕見(jiàn)病苯丙酮尿癥的敘述，正確的是（　　）
A．該病是常染色體多基因遺傳病
B．近親結(jié)婚不影響該病的發(fā)生率
C．該病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在青春期會(huì)增加
D．“選擇放松”不會(huì)造成該病基因頻率的顯著增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于DNA、RNA 和基因的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因是具有遺傳效應(yīng)的核酸分子片段
B．遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄由DNA傳遞到RNA
C．親代DNA通過(guò)復(fù)制在子代中表達(dá)遺傳信息
D．細(xì)胞周期的間期和分裂期均有RNA的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．欲研究藥物乙對(duì)海拉細(xì)胞增殖的抑制作用，請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料與用具，以海拉細(xì)胞的細(xì)胞數(shù)變化為測(cè)定指標(biāo)，完善實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析與討論． 材料與用具：海拉細(xì)胞懸液，藥物甲溶液（對(duì)細(xì)胞增殖有影響），藥物乙溶液，培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，顯微鏡等．
（要求與說(shuō)明：細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不做要求，不考慮加入溶液對(duì)體積的影響，實(shí)驗(yàn)條件適宜） 回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)：
A 組：海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液 B 組：海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液
C 組：海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液，培養(yǎng)一段時(shí)間后，加入藥物乙溶液．
（2）完善實(shí)驗(yàn)思路：①取細(xì)胞懸液加入到含培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下計(jì)數(shù)并記錄．
②將細(xì)胞懸液分別加入到A、B、C三組培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)．
③每隔一段時(shí)間分別測(cè)定三組培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)并記錄．
④當(dāng)細(xì)胞增殖達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，向C組加入藥物乙溶液
⑤重復(fù)③，統(tǒng)計(jì)并分析所得數(shù)據(jù)．．
（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（以坐標(biāo)曲線圖形表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并標(biāo)出加入藥物的時(shí)間）：
．
（4）分析與討論：
藥物甲的作用是促進(jìn)海拉細(xì)胞的增殖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖中（不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA），有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．圖1可以表示有絲分裂和減數(shù)分裂，圖2表示減數(shù)分裂
B．圖2中AB段細(xì)胞的名稱可以是初級(jí)性母細(xì)胞
C．圖1中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂
D．圖2中，非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在BC段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有A、B、C、D、E五個(gè)種群，每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%～20%，一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示（表中能量的單位相同）．相關(guān)敘述正確的是（　　）
種群ABCDE
能量3.5612.8010.300.48226.5
A．表中五種生物構(gòu)成1條食物鏈
B．表中B和C的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
C．表中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物的物質(zhì)和能量
D．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為15.4%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．最近，人們?cè)趶V西某地發(fā)現(xiàn)了可能是現(xiàn)代栽培水稻祖先的萬(wàn)年野生稻，它們不但抗病、抗蟲害能力特別強(qiáng)，一穗可達(dá)千粒果實(shí)，而且可與現(xiàn)有栽培水稻雜交．科技工作者一方面加強(qiáng)對(duì)該瀕危野生稻的保護(hù)，另一方面試圖通過(guò)雜交、轉(zhuǎn)基因等方式來(lái)對(duì)現(xiàn)有栽培水稻進(jìn)行品種改良，提高栽培水稻的抗逆性和產(chǎn)量．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．栽培稻是野生稻經(jīng)長(zhǎng)期自然和人工選擇形成，與野生稻存在生殖隔離
B．保護(hù)瀕危野生稻的方式有多種，最好的方式是遷地保護(hù)并建立種子庫(kù)
C．通過(guò)雜交育種的方式改良現(xiàn)有栽培水稻，可以增大栽培水稻的基因庫(kù)
D．通過(guò)轉(zhuǎn)基因的方式來(lái)改良現(xiàn)有水稻，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價(jià)值

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