下圖是基因型為的二倍體生物通過(guò)減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,下列敘述正確的是

A.該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞

B.該細(xì)胞有四條染色單體,兩個(gè)染色體組

C.該細(xì)胞的形成過(guò)程中一定發(fā)生了基因突變

D.正常情況下,B、b基因在常染色體而不是X染色體上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知三對(duì)基在染色體上的位置情況如圖所示,且三對(duì)基因分別單獨(dú)控制三對(duì)相對(duì)性狀,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B.基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為3:3:1:1
C.如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒(méi)有發(fā)生交叉互換,則它只產(chǎn)生4種配子
D.基因型為AaBb的個(gè)體自交后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是某些細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)可以代表洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的是圖乙,若將三種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖甲.
(2)參與圖中標(biāo)號(hào)6所示結(jié)構(gòu)的形成的重要細(xì)胞器是高爾基體.某一興趣小組的同學(xué)在研究洋蔥根尖細(xì)胞的分裂中,把該細(xì)胞器加以破壞,則細(xì)胞分裂后,得到的子細(xì)胞可能出現(xiàn)的情況是:多核細(xì)胞.
(3)三個(gè)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是線粒體、葉綠體.
(4)對(duì)標(biāo)號(hào)f和標(biāo)號(hào)5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是A.
A.生理活動(dòng)中都產(chǎn)生[H]
B.前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴
C.黑暗條件下,生理活動(dòng)中都消耗O2D.前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP
(5)細(xì)胞進(jìn)行下列各種生命活動(dòng),正常情況如圖甲細(xì)胞①③④⑥,圖乙細(xì)胞②④⑤⑥(填編號(hào))
①不增殖②能繼續(xù)增殖③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制
④合成蛋白質(zhì)⑤出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)⑥有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中
(6)若丙為吞噬細(xì)胞,能通過(guò)胞吞作用吞噬細(xì)菌,說(shuō)明[a]具有一定的流動(dòng)性.
(7)若丙是人體的一個(gè)胰島B細(xì)胞,則胰島素從合成到分泌出細(xì)胞外依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是ecba(填字母),該過(guò)程中一共穿膜0層.
(8)科學(xué)家用差速離心法法能夠分離丙細(xì)胞的各種細(xì)胞器.分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜,破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水中,讓細(xì)胞吸水脹破.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.水稻是一種重要的糧食作物,現(xiàn)將高桿(D )、非糯(W)、無(wú)芒(c)水稻甲與矮桿(d)、糯性(w)、有芒(C)水稻乙進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為高桿、非糯、有芒,F(xiàn)2自交得到相關(guān)表現(xiàn)型及其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下.
 表現(xiàn)型 統(tǒng)計(jì)數(shù)(株) 表現(xiàn)型 統(tǒng)計(jì)數(shù)(株)
 矮桿、非糯、無(wú)芒 17 高桿、糯性、有芒 52
 矮桿、糯性、有芒 68 高桿、糯性、無(wú)芒 18
 高桿、非糯、有芒 304矮桿、非糯、有芒 53
 高桿、非糯、無(wú)芒 102矮桿、糯性、無(wú)芒 23
(1)水稻甲的基因型為ccDDWW,F(xiàn)1產(chǎn)生了8種基因型的配子.
(2)上述研究的三對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中,不符合自由組合定律的是D、d與W、w.
(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè),F(xiàn)1產(chǎn)生基因組成為dwC型配子的概率約為19%.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.AaBb個(gè)體進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題:
(1)若其測(cè)交后代只有2種表現(xiàn)型,則AaBb在染色體上的位置可表示為完全連鎖遺傳方式.
(2)若其測(cè)交后代有4種表現(xiàn)型,且雙顯性和雙隱性狀個(gè)體特別多,則AaBb在染色體上的位置可表示為,為不完全連鎖遺傳方式.
(3)若測(cè)交后代有4種表現(xiàn)型,且雙顯性狀和雙隱性狀個(gè)體特別少,則AaBb在染色體上的位置可表示為
(4)若其測(cè)交后代有4種比值相等的表現(xiàn)型,則AaBb在染色體上的位置可表示為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是

A.整體性原則和生態(tài)工程

B.無(wú)污染原則和系統(tǒng)學(xué)手段

C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段

D.循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肽酰轉(zhuǎn)移酶是催化肽鍵形成的酶,對(duì)核糖核酸酶敏感,但對(duì)蛋白酶不敏感。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.肽酰轉(zhuǎn)移酶被水解的產(chǎn)物為氨基酸 B.肽酰轉(zhuǎn)移酶存在于核糖體中

C.肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合 D.肽酰轉(zhuǎn)移酶是具有催化活性的RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,下列敘述正確的是( )

A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè)

B.細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率

C.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等

D.在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案