2.下列有關ATP的敘述,正確的是( 。
A.線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B.ATP與ADP相互轉化的能量供應機制,是生物界的共性
C.ATP分子含有C、H、O、N、P、S六種元素
D.ATP轉變成ADP的過程是可逆的

分析 ATP中文名叫三磷酸腺苷,結構式簡寫A-p~p~p,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三個,P表示磷酸基團.幾乎所有生命活動的能量直接來自ATP的水解,由ADP合成ATP 所需能量,動物來自呼吸作用,植物來自光合作用和呼吸作用,ATP可在細胞器線粒體或葉綠體中和在細胞質基質中合成.

解答 解:A、藍藻屬于原核生物,原核細胞中沒有線粒體,A錯誤;
B、ATP與ADP相互轉化的能量供應機制,是生物界的共性,B正確;
C、ATP分子含有C、H、O、N、P五種元素,C錯誤;
D、ATP轉變成ADP的過程中物質是可逆的,能量不可逆,故不是可逆反應,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞中ATP的組成和轉化相關知識,要求學生識記ATP的組成的生理作用,掌握ATP的轉化過程,能夠結合題干信息準確判斷各項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期末生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

下面甲表示不同密度的番茄農(nóng)田中單株光合速率情況,乙某株番茄一晝夜氧氣吸收量情況曲線,丙圖是葉肉細胞光合作用的碳反應、蔗糖與淀粉合成代謝途徑,丁圖中葉綠體內(nèi)膜上磷酸轉運器轉運出1分子三碳糖磷酸的同時轉運進1分子Pi(無機磷酸).請回答相關問題.

(1)由甲圖可推知,與M點相比,N點限制單株光合強度的外界因素是 (寫出兩種),甲實驗給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時要注意

(2)測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,圖中陰影部分所表示的O2釋放量 (填“大于”、“等于”或“小于”)300mg.假設該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是 mg.

(3)磷除了是光合作用相關產(chǎn)物的組分外,也是葉綠體內(nèi)核酸和 葉綠體膜 的組分.在卡爾文循環(huán)中為碳反應提供磷酸基團是 (物質)

(4)圖中光合作用必須進過 輪卡爾文循環(huán)才產(chǎn)生的一份子的三碳糖磷酸,通過磷酸轉運器 (填大量或少量)運輸出葉綠體的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是細胞有絲分裂幾個時期的示意圖,分析以下敘述中,不正確的是( 。
A.②期與③期細胞內(nèi)染色體數(shù)目相等
B.④期的母細胞有4條染色體
C.①期的細胞內(nèi)含有4條染色體
D.③期是觀察辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.豌豆、玉米和果蠅等都是常見的遺傳實驗材料.圖一為玉米的傳粉示意圖,圖二是不同的傳粉方式.
(1)圖一玉米的傳粉方式是異花傳粉(填“自花傳粉”、“異花傳粉”或“自花傳粉和異花傳粉”),若在傳粉時節(jié)正好遇上連續(xù)陰雨的天氣,為了提高產(chǎn)量,可以采用人工授粉(填“噴灑適宜濃度生長素處理”或“人工授粉”)的方法.
(2)圖二是針對相對性狀非甜和甜的三種不同的雜交方式,能夠區(qū)分出顯隱性的是C.

(3)玉米籽粒的一對相對性狀飽滿(A)對皺縮(a)是顯性,基因型Aa的玉米,因基因A所在染色體部分缺失導致含A的卵細胞只能與含a的精子結合成合子,則該玉米植株自交后代中基因a的頻率為$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.已知限制性核酸內(nèi)切酶BglⅡ和BamHⅠ的識別序列和切割位點分別為A  GATCT和G  GATCC.下列有關敘述,不正確的是(  )
A.這兩種酶的識別序列都為6個脫氧核苷酸對
B.用這兩種酶切割質粒和含目的基因的DNA分子所產(chǎn)生的黏性末端可形成重組DNA分子
C.用酶BglⅡ切出的目的基因與酶BamHⅠ切割的質粒重組后,仍可以被這兩種酶切開
D.這兩種限制酶識別的序列都為回文序列

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制,現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行獲交實驗,正交和反交結果相同,下列選項錯誤的是(  )
A.親本紅眼黃體基因型是aaBB
B.F2中沒有紅眼黑體的原因是存在致死基因
C.F2中紅眼黃體雌雄個體自由交配,其后代中紅眼黃體:黑眼黑體=8:1
D.F1與親本中黑眼黑體雜交,后代表現(xiàn)型有2種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.研究發(fā)現(xiàn)某種豚鼠毛色的遺傳涉及4對等位基因(均位于常染色體上),其中Cb、Cs、Cc、Cx分別控制黑色、銀色、乳白色和白色.為確定該組基因間的顯隱性關系,某科研小組做了如下幾組雜交實驗:

根據(jù)上述實驗結果分析回答下列問題:
(1)由實驗一可知,豚鼠毛色中黑色與白色為相對性狀,其遺傳方式遵循基因分離定律.
(2)據(jù)圖分析,如果一個個體的表現(xiàn)型為黑色,則其基因型可能有4種.乙和丙雜交后代中,銀色個體占$\frac{1}{4}$.
(3)已知復等位基因之間可相互突變.若發(fā)育成實驗一中的豚鼠甲(黑色)的受精卵發(fā)生了基因突變,但并未改變表現(xiàn)型.為探究該個體突變的方向,請設計簡單的實驗,并完成結果預測及分析:
實驗思路:讓該只黑色雄性豚鼠與多只白色雌豚鼠交配,觀察子代的表現(xiàn)型及比例.
結果預測及分析:
①若子代全為黑色,則說明突變后個體的基因型為CbCb;
②若子代的表現(xiàn)型及比例為黑色:銀色=1:1,則說明突變后個體的基因型為CbCs
③若子代的表現(xiàn)型及比例為黑色:乳白色=1:1,則說明突變后個體的基因型為CbCc

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于生物體的結構與功能的敘述,正確的是( 。
A.噬菌體和藍藻都能在其核糖體中合成蛋白質
B.細胞核是肝細胞內(nèi)代謝和遺傳的中心
C.高爾基體在動、植物細胞中的作用有差異
D.酵母菌和大腸桿菌都在線粒體內(nèi)分解丙酮酸產(chǎn)生CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于生物進化的敘述,正確的是( 。
A.生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程
B.細菌抗藥性的產(chǎn)生說明抗生素的濫用會促使細菌發(fā)生基因突變
C.地理隔離是生物進化的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標志
D.生物進化的實質是種群基因頻率的改變,隨機交配對種群的基因頻率沒有影響

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