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14.圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:
(1)細胞中過程②發(fā)生的主要場所是細胞核.
(2)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是T∥A替換為C∥G.
(3)圖中的過程①是DNA復制,與過程③有關的RNA種類有哪些?mRNA、rRNA、tRNA.如果細胞的核仁被破壞,會直接影響圖中核糖體(結構)的形成.
(4)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點不完全相同(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是不同組織細胞中基因進行選擇性表達.
(5)以白化病為例,基因是如何控制生物性狀的?基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
(6)為研究DNA的結構和功能,科學家做了如下實驗:
實驗一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細胞、T2噬菌體的DNA.在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時間,測定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量.該實驗要探究的是四種生物的DNA分子中脫氧核苷酸的種類和比例,若結果發(fā)現殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說明不同生物的DNA中脫氧核苷酸的種類和比例不同.
實驗二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時間后測定產物的含量.該實驗模擬的是轉錄過程.能否檢測到產物?不能,原因是:缺少轉錄時所需的酶與能量.

分析 分析題圖:
圖中①以DNA兩條為模板,是DNA分子復制過程;
②以DNA一條為模板,是轉錄過程;
③發(fā)生在核糖體,以mRNA為模板,是翻譯過程.

解答 解:(1)已知②以DNA一條為模板,是轉錄過程,轉錄發(fā)生的主要場所是細胞核.
(2)異亮氨酸對應的密碼子與蘇氨酸對應的密碼子中一個不同堿基是第2個堿基,由U變?yōu)镃,則模板基因中堿基替換情況是T∥A替換為C∥G.
(3)過程①是以DNA的兩條鏈為模板,進行的是DNA復制過程,主要發(fā)生在細胞核中;③是以mRNA為模板,進行的是翻譯過程,發(fā)生在核糖體上,核糖體是由rRNA和蛋白質構成的,該過程還需要tRNA運輸氨基酸.
(4)由于不同組織細胞中基因是選擇性表達的,所以人體不同細胞中相同DNA轉錄的起始點不完全相同.
(5)人的白化病是基因對性狀的間接控制,即基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀.
(6)實驗一中,四支試管中分別放入等量的四種脫氧核苷酸、ATP和DNA聚合酶以及等量的四種不同生物的DNA分子,依據實驗后殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,可用來探究四種不同的DNA分子中脫氧核苷酸組成是否相同,則說明不同生物的DNA分子脫氧核苷酸組成不同.
實驗二中,將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,所以該實驗模擬的是 轉錄過程,由于缺少轉錄時所需的酶與能量,所以 不能成功.
故答案為:
(1)細胞核
(2)T∥A替換為C∥G(A∥T替換為G∥C)
(3)DNA復制       mRNA、rRNA、tRNA       核糖體
(4)不完全相同   不同組織細胞中基因進行選擇性表達
(5)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
(6)四種生物的DNA分子中脫氧核苷酸的種類和比例 不同生物的DNA中脫氧核苷酸的種類和比例不同 轉錄 不能 缺少轉錄時所需的酶與能量

點評 本題旨在考查學生理解DNA分子的復制、轉錄和翻譯過程等知識要點,把握知識的內在聯系形成知識網絡的能力并結合題圖信息綜合解答問題的能力.

練習冊系列答案
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6.據圖分析回答相關神經調節(jié)的問題:
Ⅰ.圖A表示反射弧和脊髓結構圖,圖B表示神經纖維局部放大膜內外電荷的分布情況,據圖回答問題.

(1)在圖A中,興奮在③處以神經沖動(局部電流、電信號)形式傳導,在⑥處以神經遞質(化學信號)形式傳遞.
(2)在圖B中,表示興奮部位的是b (填字母).
(3)若將藥物放在⑤,刺激③,肌肉收縮;將藥物放在⑥,刺激③,肌肉不收縮.該實驗結果證明這種藥物在神經系統中僅對興奮在神經元間的傳遞有阻斷作用.
(4)某人體內產生一種抗體,這些抗體與肌細胞膜上的相應遞質的受體結合并使其失活,導致患者肌肉萎縮.此人所患疾病屬于哪種免疫疾?自身免疫。
Ⅱ.多巴胺是一種神經遞質.圖C為某藥物干擾神經細胞間興奮傳遞的示意圖.
(1)圖中①為突觸小泡,②為受體.
(2)多巴胺發(fā)揮作用后,需要通過突觸前膜上的運載體(載體、通道蛋白)重新運回釋放多巴胺的神經元中.
(3)該藥物會導致突觸間隙中多巴胺含量增多,使其對突觸后膜的作用延長(增強).

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5.用如圖概念模型描述相關概念間的關系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ,下列各項不符合關系的( 。
A.Ⅰ是組成細胞的脂質、Ⅱ固醇、Ⅲ是磷脂和脂肪、Ⅳ是性激素
B.Ⅰ是可遺傳變異、Ⅱ是突變、Ⅲ是基因重組、Ⅳ是染色體變異
C.Ⅰ是體液、Ⅱ細胞外液、Ⅲ是細胞內液、Ⅳ是血液
D.I是細胞周期、Ⅱ是分裂期、Ⅲ是分裂間期、Ⅳ是分裂中期

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2.人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂的基因位于常染色體上,結合如表信息可預測,圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是(  )
BBBbbb
非禿頂禿頂禿頂
非禿頂非禿頂禿頂
A.非禿頂色盲兒子的概率為$\frac{1}{4}$B.非禿頂色盲女兒的概率為$\frac{1}{8}$
C.禿頂色盲兒子的概率為$\frac{1}{8}$D.非禿頂色盲女兒的概率為$\frac{1}{2}$

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9.研究人員成功地從土壤中篩選到能產生纖維素酶的微生物和能分解尿素的微生物,請就如何從土壤中獲得目的菌株,回答以下問題.
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(2)可在培養(yǎng)基中加入剛果紅鑒別纖維素分解菌,常用的剛果紅染色法有兩種:第一種是先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進行顏色反應;第二種是在倒平板時就加入剛果紅.第一種(第一種、第二種)方法會使菌落之間發(fā)生混雜.如果觀察到產生透明圈的菌落,說明可能獲得了纖維素分解菌.

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19.屬于我們學習過的人類生存面臨的問題之一的是(  )
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(1)根據交配組合①或③可判斷顯性性狀是黑色,隱性性狀是黃色.
(2)親本的基因型最可能依次是(B、b表示):甲bb;乙Bb;丙Bb;丁BB;屬于純合子的有甲和。
(3)第②組雜交組合產生的子代中,能穩(wěn)定遺傳的概率為$\frac{1}{2}$.

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