亮氨酸 | CUA、CUC、CUG、 CUU、UUA、UUG | 甘氨酸 | GGU、GGC、 GGA、GGG |
纈氨酸 | GUA、GUC、 GUG、GUU | 甲硫氨酸 | AUG |
分析 分析題圖:圖示表示某基因的片段及其轉(zhuǎn)錄出的信使RNA,圖中①和②是兩條DNA鏈,其中①鏈是轉(zhuǎn)錄的模板鏈;③為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,是翻譯的模板.
解答 解:(1)③鏈為mRNA,是通過轉(zhuǎn)錄過程形成的,該過程與DNA復制的過程都遵循堿基互補配對原則.
(2)③鏈為mRNA,是通過轉(zhuǎn)錄過程形成的,而轉(zhuǎn)錄的主要場所是細胞核,該過程以四種核糖核苷酸為原料.
(3)當上圖a處所指由A變成G時,則密碼子由GUU變成CUC,編碼的氨基酸不變,因此這種突變對該蛋白質(zhì)的結構無影響.
(4)③鏈為mRNA,其進入細胞質(zhì)后與核糖體結合;密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基,該mRNA上第一、二個密碼子依次是AUG、GUG,決定的氨基酸依次是甲硫氨酸-纈氨酸.
(5)DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1,若該基因有102個堿基對,可編碼的氨基酸最多有102÷3=34;表中甲硫氨酸的密碼子是AUG,其對應的反密碼子是UAC.
故答案為:
(1)堿基互補配對
(2)轉(zhuǎn)錄 細胞核 四種核糖核苷酸
(3)沒有 突變之后并沒有改變所編碼的氨基酸
(4)核糖體 甲硫氨酸-纈氨酸
(5)34 UAC
點評 本題結合圖表,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物,能結合圖表中的信息答題;同時掌握該過程中的相關計算,能運用其延伸規(guī)律答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與原來的二倍體芝麻交配,產(chǎn)生的后代不可育 | |
B. | 產(chǎn)生的配子中由于沒有同源染色體,所以配子無遺傳效應 | |
C. | 產(chǎn)生的配子中有同源染色體,故用秋水仙素誘導成的單倍體是可育的 | |
D. | 產(chǎn)生的花粉進行花藥離體培養(yǎng)長成芝麻,因其體內(nèi)有同源染色體,屬于二倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人在進行馬拉松長跑時,無氧呼吸不產(chǎn)生CO2 | |
B. | 是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別 | |
C. | 高等植物進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸 | |
D. | 種子庫中貯存的風干種子不進行呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進化的基本單位 | B. | 突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料 | ||
C. | 自然選擇決定生物進化的方向 | D. | 地理隔離一定會導致新物種的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
功能 | 細胞結構 |
甲:細胞分裂時與染色體運動有關 | ①內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
乙:脂質(zhì)合成的場所 | ②高爾基體 |
丙:蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝 | ③溶酶體 |
。号c核糖體的形成有關 | ④核仁 |
戊:能分解衰老、損傷的細胞器 | ⑤中心體 |
A. | ⑤①③②④ | B. | ⑤②①④③ | C. | ⑤①②④③ | D. | ③②①④⑤ |
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