16．將硝化細菌接種到下列培養(yǎng)基中，其中可以長出硝化細菌菌落的是（　�。�
A．無氮培養(yǎng)基，試管密閉B．無氮培養(yǎng)基，試管口用棉塞塞住
C．含氮培養(yǎng)基，試管密閉D．含氮培養(yǎng)基，試管口用棉塞塞住

分析 培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽．
培養(yǎng)基的分類：
①按物理性質(zhì)分，分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基中含有凝固劑，一般是瓊脂．
②按化學(xué)成分分，分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)．兩者的區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定，合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的．
③按用途分，分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基．選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物，培養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素；鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物，比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌，可以用伊紅-美藍培養(yǎng)基，如果菌落呈深紫色，并帶有金屬光澤，說明有大腸桿菌．

解答 解：硝化細菌可以利用氧化氨釋放的能量用來合成有機物，屬于自養(yǎng)需氧型生物，所以培養(yǎng)基需要含氮培養(yǎng)基，試管口用棉塞塞住，不能密閉．
故選：D．

點評 本題的知識點是微生物培養(yǎng)所需要的營養(yǎng)條件，培養(yǎng)基的種類和功能，微生物的選擇培養(yǎng)，主要考查學(xué)生對微生物培養(yǎng)技術(shù)的掌握與運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．科學(xué)家用化學(xué)方法分離提純某細胞結(jié)構(gòu)的成分后，用雙縮脲試劑和甲基綠-吡羅紅試劑進行檢測，發(fā)現(xiàn)分離成分能與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，也能被甲基綠-吡羅紅染成綠色和紅色，則該結(jié)構(gòu)的主要功能不可能是（　�。�
A．為細胞的生命活動提供能量B．將游離的氨基酸縮合成肽鏈
C．細胞生命活動的控制中心D．利用光能將CO2合成（CH2O）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．長翅紅眼（VVSS）與殘翅黑眼（vvss）果蠅雜交，F(xiàn)1均為長翅紅眼，這兩對基因獨立遺傳．F1自交后，F(xiàn)2中與親本表現(xiàn)型不同的個體中，雜合子占多少（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物體內(nèi)有機化合物及其功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．DNA是生物體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B．某些細胞的細胞膜上含有膽固醇
C．胰島素能促進肝糖原水解
D．植物細胞壁的組成成分有多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定．
（1）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化．培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從海灘等高鹽環(huán)境采集，培養(yǎng)厭氧菌的菌樣應(yīng)從無氧環(huán)境采集．
（2）富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適應(yīng)于該條件的微生物旺盛生長的特定的環(huán)境條件，使待分離微生物在群落中的數(shù)量大大增加，從而達到從自然界中分離到所需的特定微生物目的微生物培養(yǎng)方法．對噬鹽菌富集培養(yǎng)的培養(yǎng)基應(yīng)是加鹽培養(yǎng)基；對產(chǎn)高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基，并在高溫條件下培養(yǎng)．
（3）實驗室最常用的滅菌方法是利用高溫處理達到殺菌的效果．高溫滅菌的原理是高溫使微生物的蛋白質(zhì)和核酸變性等物質(zhì)發(fā)生．高壓蒸汽滅菌法是微生物研究和教學(xué)中應(yīng)用最廣、效果最好的濕熱滅菌法．

（4）如圖兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請分析接種的具體方法．獲得圖A效果的接種方法是稀釋涂布平板法，獲得圖B效果的接種方法是平板劃線法．
（5）根據(jù)微生物的活動情況和發(fā)酵產(chǎn)物積累量，可以將泡菜發(fā)酵過程分為三個階段．發(fā)酵初期指蔬菜剛?cè)雺瘯r，此時較為活躍的微生物主要是酵母菌，其發(fā)酵過程中有較多氣泡產(chǎn)生，氣泡中的氣體主要是CO2．發(fā)酵中期壇內(nèi)缺氧狀態(tài)形成，乳酸菌開始活躍．發(fā)酵后期由于發(fā)酵產(chǎn)物乳酸的大量積累，微生物的活動受到抑制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在生物體內(nèi)含量很少，但對維持生命活動必不可少的有（　　）
A．Fe、Mn、Zn、MgB．Zn、Cu、Mn、CaC．Mg、Mn、Cu、MoD．Zn、Cu、Mn、B

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在臨床上常使用氨茶堿、利尿素等藥物來利尿，這類藥物的主要作用原理是（　�。�
A．減少腎小管對水的重吸收B．抑制腎小球的濾過作用
C．加快血液流經(jīng)腎臟的速度D．增加排尿反射功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸（分子式C3H7NO2）得到4條長短不等的多肽（如下圖），下列有關(guān)這4條多肽與原三十九肽比較，錯誤的是

①肽鍵數(shù)目減少7個

②C原子減少12個

③氨基和羧基分別增加3個 ④O原子數(shù)目不變

A．①② B．④ C．② D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細胞對大分子物質(zhì)進行胞吞和胞吐的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是

A．a(chǎn) 與 b 均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

B．a(chǎn) 要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成

C．b 在細胞分泌的同時導(dǎo)致膜成分的更新

D．b 與 a 分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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