15．甘薯種植多年后往往會感染病毒而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進(jìn)行種植，獲得無病毒幼苗的最佳辦法是（　�。�
A．選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交B．進(jìn)行遠(yuǎn)緣體細(xì)胞雜交
C．利用芽尖進(jìn)行組織培養(yǎng)D．人工誘導(dǎo)基因突變

分析 1、植物組織培養(yǎng)過程：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體．植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．
2、培育無病毒植株苗，應(yīng)選擇不含病毒部分培養(yǎng)，而植物體新生部位不含病毒，如根尖和莖尖．

解答 解：進(jìn)行植物微型繁殖時(shí)常采用莖尖或根尖作為外植體，原因是莖尖或根尖病毒極少，因此切取一定大小的莖尖或根尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，再生的植株就可能不帶病毒．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，平時(shí)要注意知識點(diǎn)的積累．植物組織培養(yǎng)需要離體培養(yǎng)、無菌條件，植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）、一定的營養(yǎng)條件、維持適宜的溫度和一定的光照條件等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在草原設(shè)置固定樣地，研究不同程度下放牧和割草兩種利用方式的地上生物量和生物多樣性之間的關(guān)系，結(jié)果如圖．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在放牧草地中，有利于1、2年生植物的生長，而在割草草地中，有利于禾本科和豆科植物的生長
B．隨著割草強(qiáng)度的增加，草地的地上生物量整體呈現(xiàn)下降趨勢，但圖中植物種類呈下降趨勢
C．低等、中等強(qiáng)度的放牧草地和割草草地比較說明，牲畜喜食禾本科和豆科植物
D．放牧和割草不僅影響地上植物的生長情況，也會影響土壤小動物和微生物的數(shù)量及分布，從而改變草原群落的垂直結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖中甲是某雌性動物體內(nèi)細(xì)胞的分裂模式圖，乙是不同分裂時(shí)期一條染色體上DNA的含量變化示意圖．分析回答：

（1）甲圖中A、B、C表示的細(xì)胞分裂時(shí)期分別是：
A、有絲分裂中期；B、減數(shù)第一次分裂中期；C、減數(shù)第二次分裂后期．
（2）B細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞細(xì)胞，產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞和第一極體；
（3）在曲線圖中，a～b段DNA含量的變化通常發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，與b～c段相對應(yīng)的細(xì)胞是甲圖中的AB．
（4）若該動物體細(xì)胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對同源染色體上，則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為YR或Yr或yR或yr．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項(xiàng)中，沒有直接涉及細(xì)胞間信息交流的是（　�。�
A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合B．興奮在神經(jīng)元之間傳遞
C．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌D．核糖體上合成分泌蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是（　�。�
A．MS培養(yǎng)基不含氨基酸，微生物培養(yǎng)基含有各種氨基酸
B．MS培養(yǎng)基一般含有植物激素，微生物培養(yǎng)基不含植物激素
C．MS培養(yǎng)基不需碳源，微生物培養(yǎng)基含碳源
D．MS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B2，微生物培養(yǎng)基不含

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是細(xì)胞重大生命活動圖示，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中表示的是真核（真核或原核）生物細(xì)胞重大生命活動圖示．
（2）細(xì)胞識別是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的前提，它是通過細(xì)胞膜實(shí)現(xiàn)的，細(xì)胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有糖蛋白．
（3）A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在A過程．
（4）圖中細(xì)胞增殖的主要方式是有絲分裂．
（5）圖中對生物的發(fā)育起主要作用的過程是細(xì)胞分化．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某種有翅昆蟲有時(shí)會出現(xiàn)殘翅的突變類型，殘翅昆蟲在大陸上難以生存，但在常刮大風(fēng)的海島上，殘翅昆蟲在種群中的比例卻上升．下列對該現(xiàn)象的有關(guān)敘述中，與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)不符的是（　　）
A．昆蟲適應(yīng)海島環(huán)境而產(chǎn)生了殘翅變異
B．海島上殘翅昆蟲具有更多的生存繁殖機(jī)會
C．環(huán)境對昆蟲的變異進(jìn)行了定向選擇
D．昆蟲種群的基因頻率發(fā)生了定向改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一性的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核中的DNA控制著細(xì)胞代謝
B．不同細(xì)胞的核孔數(shù)量可能是不同的
C．染色質(zhì)上的DNA貯存著大量的遺傳信息
D．原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜，有利于控制物質(zhì)的進(jìn)出

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR技術(shù)）是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法，由高溫變性、低溫退火及適溫延伸等幾步反應(yīng)組成一個(gè)周期，循環(huán)進(jìn)行，使目的DNA得以迅速擴(kuò)增，其簡要過程如圖所示．下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是（　�。�
A．PCR技術(shù)制備大量DNA時(shí)引物要被不斷消耗
B．PCR技術(shù)能使整個(gè)加入體系DNA片段呈指數(shù)擴(kuò)增
C．PCR技術(shù)中需要4種脫氧核糖核苷酸作為原料
D．應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測基因突變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案