6．某種有翅昆蟲有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅的突變類型，殘翅昆蟲在大陸上難以生存，但在常刮大風(fēng)的海島上，殘翅昆蟲在種群中的比例卻上升．下列對(duì)該現(xiàn)象的有關(guān)敘述中，與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)不符的是（　　）
A．昆蟲適應(yīng)海島環(huán)境而產(chǎn)生了殘翅變異
B．海島上殘翅昆蟲具有更多的生存繁殖機(jī)會(huì)
C．環(huán)境對(duì)昆蟲的變異進(jìn)行了定向選擇
D．昆蟲種群的基因頻率發(fā)生了定向改變

分析 由“某種有翅昆蟲有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅的突變類型，殘翅昆蟲在大陸上難以生存，但在常刮大風(fēng)的海島上，殘翅昆蟲在種群中的比例卻上升”知道突變的有利和有害不是絕對(duì)的，由生物生存的環(huán)境決定，海島環(huán)境定向選擇了殘翅變異的昆蟲．

解答 解：A、海島環(huán)境選擇了殘翅變異，A錯(cuò)誤；
B、海島上殘翅昆蟲具有更多的生存繁殖機(jī)會(huì)，B正確；
C、環(huán)境對(duì)昆蟲的變異進(jìn)行了定向選擇，C正確；
D、昆蟲種群的基因頻率發(fā)生了定向改變，導(dǎo)致生物進(jìn)化，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為植物光合作用過(guò)程圖解．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中色素分子分布在葉綠體的上，①是[H]（NADPH），②是ATP．
（2）光反應(yīng)的產(chǎn)物中，參與暗反應(yīng)的物質(zhì)有[H]（NADPH）、ATP．
（3）光合作用最終使光能能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能能，貯存在圖中的糖類等有機(jī)物中．
（4）對(duì)綠葉中的色素進(jìn)行提取分離時(shí)，為防止葉綠素被破壞，應(yīng)加入碳酸鈣（CaCO3）；層析時(shí)，在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素是胡蘿卜素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物技術(shù)引起的倫理問(wèn)題的敘述，不正確的是（　�。�
A．人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受克隆人
B．設(shè)計(jì)試管嬰兒是為了治療疾病，不會(huì)出現(xiàn)負(fù)面影響
C．進(jìn)行基因檢測(cè)時(shí)，能通過(guò)測(cè)定基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)來(lái)進(jìn)行
D．對(duì)于基因歧視現(xiàn)象，可通過(guò)正確的科學(xué)知識(shí)傳播、倫理道德教育和立法得以解決

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．甘薯種植多年后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶都希望得到無(wú)病毒的幼苗進(jìn)行種植，獲得無(wú)病毒幼苗的最佳辦法是（　�。�
A．選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交B．進(jìn)行遠(yuǎn)緣體細(xì)胞雜交
C．利用芽尖進(jìn)行組織培養(yǎng)D．人工誘導(dǎo)基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．真核細(xì)胞和原核細(xì)胞最大的區(qū)別是（　　）
A．有沒有由膜包被的細(xì)胞器B．有沒有細(xì)胞膜
C．是不是具有由核膜包被的細(xì)胞核D．有沒有核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)表明（　�。�
A．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C．DNA是遺傳物質(zhì)D．蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖表示某淋巴細(xì)胞，膜外顆粒為抗體，請(qǐng)回答：
（1）該細(xì)胞為漿細(xì)胞，它是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來(lái)的．
（2）抗體能消滅抗原．抗體從合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是（用標(biāo)號(hào)）③→④→②→⑦→①．
（3）在抗體分泌的過(guò)程中要消耗由[⑥]線粒體提供的能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）圖中[2]的主要成分是纖維素和果膠，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是5（填標(biāo)號(hào)）．
（2）如果是植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是4、14（填標(biāo)號(hào)），如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有中心體．
（3）細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所．
（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由11（填標(biāo)號(hào)）供給，其所釋放的二氧化碳在充足的光照條件下將擴(kuò)散到4（填標(biāo)號(hào)）處被利用．
（5）染色體和染色質(zhì)是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)，該物質(zhì)位于細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)中細(xì)胞核．
（6）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有4、8、11．（填標(biāo)號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，進(jìn)行了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，經(jīng)短時(shí)間保溫、攪拌后離心，若檢測(cè)到放射性主要存在于沉淀物中，則標(biāo)記噬菌體的元素是（　　）
A．32PB．35SC．3HD．14C

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