A. | 將非洲紫羅蘭葉肉細(xì)胞培育成完整植株 | |
B. | 將核移植后的重組動(dòng)物細(xì)胞培育成克隆動(dòng)物 | |
C. | 將“白菜一甘藍(lán)”的雜種細(xì)胞培育成完整植株 | |
D. | 利用單克隆抗體技術(shù)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞并獲得大量抗體 |
分析 細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).細(xì)胞全能性大小不同,一般植物細(xì)胞的全能性大于動(dòng)物細(xì)胞,所以植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞更容易發(fā)育成完整個(gè)體,但動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,如采用核移植技術(shù)可克隆動(dòng)物.據(jù)此答題.
解答 解:A、將非洲紫羅蘭葉肉細(xì)胞培育成完整植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),而該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,A正確;
B、將核移植后的重組動(dòng)物細(xì)胞培育成克隆動(dòng)物,這體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性,B正確;
C、將“白菜一甘藍(lán)”的雜種細(xì)胞培育成完整植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),而該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,C正確;
D、利用單克隆抗體技術(shù)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞并獲得大量抗體,但沒有形成新個(gè)體,不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞全能性的概念及實(shí)例,要求考生識記全能性的概念,掌握細(xì)胞具有全能性的原因,能運(yùn)用所學(xué)的知識對具體實(shí)例進(jìn)行判斷.細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個(gè)體為標(biāo)志,若無個(gè)體產(chǎn)生,則不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)處理 | 凈光合速率 (umol•m-2•s-1) | 氣孔導(dǎo)度 (umol•m-2•s-1) | 胞間CO2濃度 (umol•m-2•s-1) | 葉綠素含量 (mg•g-1) |
正常供水 | 33.56 | 0.33 | 246.6 | 1.36 |
輕度干旱 | 17.80 | 0.10 | 134.8 | 1.26 |
中度干旱 | 4.10 | 0.04 | 232.0 | 1.10 |
重度干旱 | 2.97 | 0.05 | 233.4 | 0.87 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)合成目的基因 | |
B. | 從基因文庫中獲取 | |
C. | 利用PCR技術(shù)擴(kuò)增 | |
D. | 用限制性內(nèi)切酶直接從供體DNA中切取 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù) | |
B. | 蛋白質(zhì)工程是對蛋白質(zhì)分子的直接改造 | |
C. | 蛋白質(zhì)工程獲取的是自然界不存在的蛋白質(zhì) | |
D. | 實(shí)施蛋白質(zhì)工程的前提條件是了解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人突然受到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述,錯(cuò)的是( )
A.該反射屬于非條件反射
B.該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中
C.該反射弧的發(fā)射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體
D.寒冷刺激以電和化學(xué)信號的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南天一大聯(lián)考高二下階段性測試四理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌后,子代噬菌體多數(shù)含有32P
B.保溫、攪拌和離心操作不當(dāng)都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.在該實(shí)驗(yàn)中噬菌體的DNA發(fā)生了復(fù)制
D.攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體蛋白外殼與細(xì)菌分離
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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