試管 操作 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 | 6號 |
H2O2溶液(mL) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
FeCl3溶液(滴) | - | - | 2 | - | ||
鮮肝研磨液(滴) | - | 2 | - | 2 | ||
HCl溶液 | - | - | - | - | ||
NaOH溶液 | - | - | - | - | ||
蒸餾水(滴) | 2 | - | - | - | ||
保持溫度(℃) | 37 | 37 | 37 | 0 |
分析 酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;
酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活).
據(jù)此回答下面問題:
解答 解:(1)1號試管沒有催化劑,不發(fā)生水解反應(yīng),沒有氧氣產(chǎn)生;2號試管加入2滴肝臟研磨液,含有過氧化氫酶,溫度也適宜,會迅速產(chǎn)生氧氣;3號加入的是無機催化劑,產(chǎn)生氧氣的量少而且慢,4號試管加入2滴肝臟研磨液,含有過氧化氫酶,由于溫度為零度,酶沒有活性,不會產(chǎn)生氧氣;投入物品后,立即用帶有余燼的火柴去試探1-4號試管口,2號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是猛烈復(fù)燃,2號和3號試管對比得出的結(jié)論是酶具有高效性.
(2)4和2號試管對照,自變量為溫度,用帶有余燼的火柴去試探2、4號試管口,根據(jù)2號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是復(fù)燃,4號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是不復(fù)燃,可以得出“溫度影響酶活性”的結(jié)論.
(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,則實驗的自變量為酸堿度,氧氣的產(chǎn)生速率為因變量,其余的為無關(guān)變量,要保證無關(guān)變量一致,所以5號試管內(nèi)應(yīng)加入2滴2滴鮮肝研磨液和1mLHCL溶液,6號試管內(nèi)應(yīng)加入2滴鮮肝研磨液和1mLNaOH溶液,5、6號試管溫度應(yīng)控制在37℃.
(4)1號試管沒有處理,作用是空白對照.
(5)從實驗結(jié)果可以看出,過氧化氫酶的最適合溫度是37℃.
故答案為:
(1)2 酶具有高效性
(2)2
(3)2滴鮮肝研磨液 1mLHCL溶液 2滴鮮肝研磨液 1mLNaOH溶液 37
(4)空白對照
(5)最適溫度
點評 本題結(jié)合實驗過程表,考查探究影響酶活性的因素,要求考生掌握影響酶活性的因素.解答本題的關(guān)鍵在于正確解讀表格,能根據(jù)表中信息結(jié)合實際解答問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 類比推理法、類比推理法、假說--演繹法 | |
B. | 假說--演繹法、類比推理法、假說--演繹法 | |
C. | 假說--演繹法、類比推理法、類比推理法 | |
D. | 類比推理法、假說--演繹法、類比推理法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A類細菌是自養(yǎng)需氧型,B類細菌是異養(yǎng)厭氧型 | |
B. | 進行C過程的微生物,有的是自生的,有的是共生的 | |
C. | A和C的活動可增加土壤肥力 | |
D. | B的活動導(dǎo)致土壤氮素喪失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有雙膜結(jié)構(gòu)的細胞器是線粒體,葉綠體,細胞核 | |
B. | 除病毒以外,原核生物與真核生物的細胞都含有核糖體 | |
C. | 葡萄糖在線粒體內(nèi)徹底氧化分解生成二氧化碳和水,并釋放大量能量 | |
D. | 精子變形時,線粒體變?yōu)榫宇^部的頂體,中心體變形為尾部 |
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