分析 1、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂中實(shí)驗(yàn)材料的選。哼x取2-3mm的洋蔥根尖,根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū),其中分生區(qū)細(xì)胞不停的進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂,因此選取分生區(qū)作為觀察部位.把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)的培養(yǎng)皿中,使染色體(或染色質(zhì))著色,利于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,染色體在有絲分裂中期形態(tài)數(shù)目最清晰.
2、植物細(xì)胞有絲分裂末期,赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,并向四周擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè).細(xì)胞有絲分裂包括間期、分裂前期、分裂中期、分裂后期和分裂末期.一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期+分裂期,其中分裂間期時(shí)間長(zhǎng),大約分裂間期歷時(shí)長(zhǎng)占細(xì)胞周期的90%--95%.間期又分G1、S、G2時(shí)期,DNA復(fù)制發(fā)生在S期.
解答 解:(1)根尖分生區(qū)細(xì)胞(呈正方形,排列緊密)分裂能力旺盛,因此應(yīng)選取分生區(qū)作為觀察部位.
(2)為觀察染色體形態(tài),根尖需先用10%鹽酸解離處理,由于鹽酸能夠使植物細(xì)胞之間的果膠質(zhì)層松散,因此能使細(xì)胞彼此容易分開(kāi);染色體和染色質(zhì)容易被堿性染料(龍膽紫溶液或醋酸洋紅液)染成深色;有絲分裂中期,染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期.
(3)圖中細(xì)胞②處于分裂末期,此時(shí)細(xì)胞中央赤道板位置上正在形成細(xì)胞板,并向四周延伸形成細(xì)胞壁.植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體密切相關(guān).
(4)圖中細(xì)胞①處于間期,細(xì)胞②處于末期,細(xì)胞③處于中期,細(xì)胞④處于前期,細(xì)胞⑤處于后期,細(xì)胞⑥處于末期.按照細(xì)胞周期的過(guò)程,①-⑥所示細(xì)胞,發(fā)生的先后順序①④③⑤⑥②.
(5)Ⅰ.細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,其中分裂間期歷時(shí)長(zhǎng)占細(xì)胞周期的90%--95%.間期又分G1、S、G2時(shí)期,DNA復(fù)制發(fā)生在S期.根據(jù)坐標(biāo)圖發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)細(xì)胞處于C,即分裂間期.因此處于S期的細(xì)胞是C.G2期和M期的細(xì)胞中DNA數(shù)目增倍,可知圖中B是處于G1期細(xì)胞,有300個(gè),C是處于S期細(xì)胞,有150個(gè),D是處于G2期和M期的細(xì)胞,有150個(gè).
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了600個(gè)細(xì)胞,視野中處于M期的細(xì)胞數(shù)為30個(gè),則處于間期的細(xì)胞有570個(gè),可以計(jì)算出該細(xì)胞周期中分裂間期分裂期所占的時(shí)間為$\frac{570}{600}$×20=19小時(shí).
故答案為:
(1)分生區(qū)
(2)能夠使植物細(xì)胞之間的果膠質(zhì)層松散 堿 中
(3)細(xì)胞板 高爾基體
(4)①④③⑤⑥②
(5)C 150 19
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生掌握的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)操作等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)除成熟紅細(xì)胞外,所有細(xì)胞都有且僅有1個(gè)細(xì)胞核 | |
B. | 抑制高爾基體的功能可能導(dǎo)致植物細(xì)胞出現(xiàn)一胞雙核的現(xiàn)象 | |
C. | 核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道 | |
D. | 原核細(xì)胞的擬核除了無(wú)核膜外,其他結(jié)構(gòu)均與真核細(xì)胞的細(xì)胞核一致 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì)X溶液濃度 | 通入空氣前吸收速率 | 通入空氣后吸收速率 |
30mmol/L | 3mmol/min | 3mmol/min |
50mmol/L | 3mmol/min | 3mmol/min |
A. | 物質(zhì)X的通過(guò)滲透作用進(jìn)入細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞吸收X的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 | |
C. | 細(xì)胞吸收X需載體蛋白的參與 | |
D. | 30mmol/L時(shí)細(xì)胞吸收X所需能量供應(yīng)不足 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•萬(wàn)州區(qū)期末)關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A.尿毒癥和鐮刀型貧血等是由人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥
B.接受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖和分化,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
C.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
D.運(yùn)動(dòng)后水分排出較多,此時(shí)抗利尿激素分泌增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體多次復(fù)制,秋水仙素抑制細(xì)胞紡錘體形成 | |
B. | 用卡諾氏液浸泡低溫誘導(dǎo)處理后的根尖,目的是固定細(xì)胞的形態(tài) | |
C. | 秋水仙素處理會(huì)影響有絲分裂后期著絲點(diǎn)的分裂 | |
D. | 后期染色體分向細(xì)胞兩極,是觀察根尖細(xì)胞染色體數(shù)目是否加倍的最佳時(shí)期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P點(diǎn)處產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng) | |
B. | 適當(dāng)降低溫度,P點(diǎn)將下移 | |
C. | 降低CO2濃度時(shí),在圖乙上繪制裝置A的曲線(xiàn),R點(diǎn)應(yīng)左下移 | |
D. | 在圖乙上繪制裝置B的曲線(xiàn),Q點(diǎn)應(yīng)左移 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三倍體植株可由受精卵發(fā)育而來(lái) | |
B. | 生物的變異都可以遺傳給后代 | |
C. | 基因中堿基對(duì)的缺失可引起染色體變異 | |
D. | 基因重組過(guò)程中能產(chǎn)生新的基因 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com