試管號 | 蛋白酶 溶液/ml |
pH5.6 緩沖液/ml |
處理酶緩沖 液15min |
1% 蛋清/ml |
反應溫度(5min) | 冷卻后加 班氏試劑/ml |
結果 (顏色變化) |
1 | 1 | 3 | 0℃ | 1 | 0℃ | 1 | |
2 | 1 | 3 | 40℃ | 1 | 40℃ | 1 | |
3 | 1 | 3 | 100℃ | 1 | 100℃ | 1 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究酶的高效性時,自變量可以是酶的種類 |
B、探究酶的專一性時,自變量一定是酶的種類 |
C、探究pH對酶活性的影響時,自變量不止一種 |
D、探究溫度對酶活性的影響時,因變量不止一種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 證明感受單側光刺激的是胚芽鞘尖端 |
B、 證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部 |
C、 證明胚芽鞘的彎曲生長,是尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的 |
D、 證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內(nèi)的溶酶體與細胞凋亡有關 |
B、原癌基因和抑癌基因只存在于癌細胞中 |
C、衰老細胞中線粒體增多,呼吸增強 |
D、癌細胞表面糖蛋白減少,分裂能力減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況 | ||
測定植物呼吸作用 | 甲裝置 | |
乙裝置 | 右移0.5厘米 | |
測定植物凈光合作用 | 甲裝置 | |
乙裝置 | 右移0.5厘米 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 光合作用速率 (μmolCO2?m-2?s-1) | 氣孔導度 (mmol?m-2?s-1) | 細胞間CO2濃度 (μmolCO2?mol-1) | 葉綠素相對含量 | |
25℃ | 有菌根 | 8.8 | 62 | 50 | 39 |
無菌根 | 6.5 | 62 | 120 | 33 | |
15℃ | 有菌根 | 6.4 | 58 | 78 | 31 |
無菌根 | 3.8 | 42 | 157 | 28 | |
5℃ | 有菌根 | 4.0 | 44 | 80 | 26 |
無菌根 | 1.4 | 17 | 242 | 23 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖1表示正常細胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a |
B、若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b |
C、若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N |
D、圖2中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的也是a |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因在染色體上的位置 |
B、rRNA的堿基排列順序 |
C、mRNA上密碼子的排列順序 |
D、所編碼蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目 |
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