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7．下列說法錯誤的是（　�。�
A．科學家通過對胰島素的改造，已經使其成為速效型藥品
B．我們可以將蛋白質工程應用于微電子方面
C．用蛋白質工程方法制成的電子元件具有體積小，耗電少和效率高的特點
D．蛋白質工程成功的例子不多，主要是因為蛋白質種類太少，原料不足

分析 蛋白質工程指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行基因改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需要．蛋白質工程是在基因工程的基礎上，延伸出來的第二代基因工程．
蛋白質工程是一項難度很大的工程，目前成功的例子不多，主要是因為蛋白質發(fā)揮功能必須依賴正確的高級結構，這種高級結構十分復雜，目前科學家對大多數(shù)蛋白質的高級結構了解還不是很夠，這就制約了其發(fā)展．

解答 解：A、通過對胰島素進行改造，已經使其成為速效性藥品，A正確；
B、通過蛋白質工程方法制造成電子元件正在探索中，應用于微電子方面，B正確；
C、用蛋白質工程方法制成的電子元件具有體積小，耗電少和效率高的特點，C正確；
D、蛋白質工程成功的例子不多，主要是因為對大多數(shù)蛋白質的高級結構了解還不是很夠，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查蛋白質工程的相關知識，要求考生識記蛋白質工程的概念、操作過程等基礎中，掌握蛋白質工程與基因工程的關系以及蛋白質工程的相關應用，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示楊樹葉肉細胞內某種生理過程，其中①②③代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質．下列相關敘述正確的是（ ）

A．①和②都具有雙層生物膜

B．①中進行光合作用的暗反應

C．②和③都能產生大量ATP

D．甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目：高中生物 來源：2016屆東北三省四市教研聯(lián)合體高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表為對某種植物分別在不同光照強度和不同C02濃度下進行光合作用的實驗研

究數(shù)據(jù)，請回答相關問題：

（1）A組實驗中植物細胞內產生ATP的細胞器有 。

（2）據(jù)表分析，影響此植物中葉綠素相對含量的主要因素為 。以上結果表明，該植物可通過____ 來增強對弱光的適應能力。

（3）D組實驗中植物光合作用所需的CO2來自于____。

（4）實驗中，若將C組實驗中的植物轉入E組的實驗條件下，短時間內其葉綠體中C3化合物的含量將 （填“上升”、“下降”或“基本不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列對蛋白質的描述中，不正確的是（　�。�
A．是細胞中含量最多的有機物質
B．細胞膜上起識別作用的是糖蛋白
C．激素都屬于蛋白質
D．體液免疫中起重要作用的抗體屬蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關克隆大熊貓胚胎的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．卵裂的方式是有絲分裂
B．卵母細胞的細胞質可激發(fā)大熊貓細胞核的全能性
C．克隆出的早期胚胎各細胞具有相同的遺傳信息
D．在早期胚胎的發(fā)育過程中，不會出現(xiàn)細胞的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某同學在觀察植物細胞質壁分離和復原的實驗中，繪制的圖如圖所示，針對圖示的敘述正確的是（　�。�
A．該圖所示細胞一定正在發(fā)生質壁分離
B．原生質層是指2與3之間的細胞質
C．此時4內液體濃度大于細胞外界溶液的濃度
D．若將該圖所示細胞放于清水中，可能會發(fā)生質壁分離復原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答有關生命物質基礎和結構基礎的問題．

（1）圖乙中A所示的這類物質在生物膜上可能具有的功能是ABCD（多選）
A．作為載體蛋白，起物質運輸作用   B．作為酶，催化發(fā)生在膜上的化學反應
C．作為受體，接受相應的化學信息   D．作為抗原，被免疫細胞識別
（2）若甲圖要表示豌豆根尖的成熟區(qū)（根毛區(qū)）表皮細胞，則圖中不應該存在的結構是中心體，而應添加的結構有細胞壁、液泡．
（3）若圖甲細胞的分泌物是抗體，則該細胞可直接由B淋巴細胞或記憶B細胞增殖分化而來．
（4）若圖乙代表線粒體膜的一部分，則b代表的物質最可能是氧氣．
（5）若圖乙代表神經細胞細胞膜的一部分，則靜息時D側的膜電位為正電位．
（6）圖丙中標號⑧是不是肽鍵？不是，為什么？肽鍵是由一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基脫水形成的．肽鍵在核糖體（細胞器）上形成，若要斷開，則主要依賴于細胞內合成的肽酶（或腸肽酶）來催化．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．圖1表示將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予一定的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度．圖2表示給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量（注：實驗中所用的A、B兩種植物葉片的葉面積相等，且實驗都在相同且適宜的溫度下進行，忽略光照對呼吸作用的影響．）請據(jù)圖分析回答：

（1）由圖1可知，A、B植物葉片的光合作用強度受CO2濃度的影響．從實驗開始到10min這段時間內，A植物葉片干重的變化趨勢是增加．
（2）在第25～40min期間，兩個密閉小室內CO2含量相對穩(wěn)定的原因是光合作用吸收CO2和呼吸作用釋放CO2的速率相等．從實驗開始到第40min這一階段，A植物積累的有機物量比B植物的要少．
（3）由圖2可知，當光照強度為bklx時，A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是7mg/（m2•h）．若每日光照12小時，給予的光照強度為mklx（a＜m＜b），則一晝夜中B植物的干重將減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．科研人員調查平武縣某自然保護區(qū)紅嘴相思鳥連續(xù)10年的種群數(shù)量增長情況如圖所示，其中λ代表后一年的種群數(shù)量是前一年的倍數(shù)．下列分析正確的是（　　）
A．第1年相思鳥種群的年齡結構是增長型
B．第3年的相思鳥種群增長速率最大
C．第5年和第7年的相思鳥種群數(shù)量相同
D．第9年的相思鳥種群數(shù)量最大

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