3．下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述不正確的是（　�。�
A．以根尖、莖尖為材料利用組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得抗病毒的植物新品種
B．利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，能保持親本的性狀
C．利用組織培養(yǎng)生產(chǎn)人參皂甙，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)
D．利用體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜一甘藍(lán)”，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

分析 1、植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．
2、植物體細(xì)胞雜交的意義是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．

解答 解：A、以根尖、莖尖為材料利用組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得無病毒的植物品種，但不能獲得抗病毒的植物新品種，A錯(cuò)誤；
B、利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，屬于無性繁殖，因此能保持親本的性狀，B正確；
C、利用組織培養(yǎng)生產(chǎn)人參皂甙，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，這是細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用，C正確；
D、利用體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜一甘藍(lán)”，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞工程的相關(guān)知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用；識記植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過程及應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)種群的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B．種群內(nèi)的生物只存在斗爭關(guān)系
C．根據(jù)年齡組成可預(yù)測一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量變化趨勢
D．水稻在稻田中均勻分布屬于對種群空間特征的描述

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．天然胡蘿卜素是國際癌癥協(xié)會研究中心、美國癌學(xué)會推崇的防癌抗癌食品、保健品和藥品．作為保健品食用，可醫(yī)治維生素A缺乏癥、干皮癥、抗光敏癥等疾�。茖W(xué)研究證明，胡蘿卜素能防治或延緩癌癥，是具有廣泛免疫功能的藥物和不可缺少的飲料添加劑．目前在國內(nèi)外食品工業(yè)和其他諸多行業(yè)中，胡蘿卜素一直處于供不應(yīng)求的狀態(tài)．
請根據(jù)上述材料及所學(xué)知識，回答下列問題．
（1）新鮮的胡蘿卜含有大量的水分，在胡蘿卜素的提取過程中，要對新鮮的胡蘿卜進(jìn)行干燥，但要注意控制溫度和時(shí)間，這是因?yàn)闇囟忍�、干燥時(shí)間太長會導(dǎo)致胡蘿卜素分解．
（2）天然胡蘿卜素可醫(yī)治維生素A缺乏癥，是因?yàn)楹}卜素可分解為維生素A．
（3）下面為提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程圖：
胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素
A過程叫萃取，B過程叫濃縮．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．糖尿病是由于血糖調(diào)節(jié)障礙造成的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病，妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預(yù)防、診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn)，請分析以下材料并回答問題：

（1）由圖1可知，雌激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制是分級調(diào)節(jié)；垂體通過產(chǎn)生促性腺激素調(diào)控器官乙；器官甲作用于胰腺的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì)；在SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素的相互關(guān)系表現(xiàn)為拮抗作用．
（2）人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因?yàn)榧に亟?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活．胰島素的作用是傳遞信息（催化、提供能量、傳遞信息）．
（3）有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病，該病患者血液中胰島素水平低于（高于、低于、等于）正常生理水平，促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑不可以（可以、不可以）用于該病治療．
（4）圖2是小白狗體內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，若圖2中分泌細(xì)胞為胰島A細(xì)胞，其分泌的胰高血糖素與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流功能，胰高血糖素通過促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而使血糖水平升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．染色體數(shù)目相同的兩種二倍體植物A和B，某研究小組擬培育同時(shí)有兩者優(yōu)良特性的新型植物．

（1）過程①用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，獲得具有生活力的原生質(zhì)體，再用誘導(dǎo)劑聚乙二醇誘導(dǎo)二者融合，形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)，經(jīng)過③脫分化、④再分化形成完整的雜種植株．這種育種技術(shù)稱為植物體細(xì)胞雜交，其依據(jù)的生物學(xué)原理有細(xì)胞膜流動性和細(xì)胞的全能性．
（2）在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察，根據(jù)細(xì)胞膜表面的熒光的不同可觀察到3種不同的原生質(zhì)體，當(dāng)觀察到融合細(xì)胞表面有紅色和綠色兩種熒光時(shí)可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的．
（3）雜種細(xì)胞培育成的“A-B”植株為四倍體（單、二或四），假設(shè)A與B有性雜交的后代是不育的，而雜種植物“A-B”是可育的，造成這種差異的原因是在減數(shù)分裂過程中，前者染色體聯(lián)會異常，而后者染色體聯(lián)會正常．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)設(shè)計(jì)試管嬰兒的敘述正確的是（　　）
A．設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)可以大面積推廣應(yīng)用
B．設(shè)計(jì)試管嬰兒的產(chǎn)生方式屬于無性生殖
C．與設(shè)計(jì)試管嬰兒密切相關(guān)的技術(shù)有體外受精、遺傳學(xué)診斷、胚胎移植等
D．利用設(shè)計(jì)試管嬰兒獲得人所需性別的胚胎都是合法的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a過程后②細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率提高
B．c過程的根本原因是基因的選擇性表達(dá)
C．④細(xì)胞可能繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化
D．細(xì)胞③與白細(xì)胞中蛋白質(zhì)不都相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖A為成熟精子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖B示家畜卵子發(fā)生和成熟過程示意圖，請據(jù)圖回答

下列問題（[]內(nèi)填圖中序號）

（1）圖A中[②]頂體是由 發(fā)育來的。阻止多精入卵的第一道屏障和第二道屏障分別

是 和 。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是 。

（2）圖B中序號所代表的結(jié)構(gòu)或過程是：序號③ ； 序號⑦ ； 序號⑩ 。

（3）精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是在 完成的。（填時(shí)期）

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，人類性別的比例為男︰女 = 1︰1，下列哪項(xiàng)敘述與該比例形成無關(guān)（ ）

A．男性產(chǎn)生兩種含有不同性染色體的精子，且數(shù)量相等

B．女性產(chǎn)生兩種含有不同性染色體的卵細(xì)胞且數(shù)量相等

C．男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會相等

D．受精卵中含性染色體 XX 和 XY的兩種類型比例相等

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