Question

回答有關(guān)植物的育種方法的問題：如圖甲、乙、丙、丁、戊、己為6種不同育種方法的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）比較甲乙兩種育種方法，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在

 

．B過程常用的方法有

 

．
（2）圖中常用秋水仙素處理的過程有

 

，其作用的原理是

 

．
（3）育種過程中利用到“植物細(xì)胞具有全能性”原理的育種方法有

 

．K過程的實(shí)現(xiàn)首先要

 

，L表示

 

．遺傳物質(zhì)肯定只來自于一個(gè)親本的育種方法是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生物變異的應(yīng)用,雜交育種,植物組織培養(yǎng)的概念及原理,單倍體誘導(dǎo)與利用

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：A→D為雜交育種，A→B→C為單倍體育種，E為誘變育種，F(xiàn)為多倍體育種，G→H→I→J為基因工程育種，K→L→M為植物體細(xì)胞雜交．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）兩個(gè)親本有性雜交，再讓雜種子一代自交的育種方法為雜交育種；用子一代花藥離體培養(yǎng)獲單倍體植株，再用秋水仙素處理幼苗，使其染色體加倍的育種方法是單倍體育種．由于C過程后得到的是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，所以單倍體育種最大的優(yōu)點(diǎn)是能明顯地縮短育種年限．
（2）C過程是用秋水仙素處理單倍體幼苗、F過程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．其作用的原理是在細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，能抑制紡綞體形成，從而引起細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍．
（3）育種過程中利用到“植物細(xì)胞具有全能性”原理的育種方法有乙、戊、己．由于細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交時(shí)，要先用纖維素酶等去細(xì)胞壁，得到原生質(zhì)體，便于細(xì)胞融合．形成雜種細(xì)胞后，進(jìn)行植物細(xì)胞培養(yǎng)，經(jīng)脫分化形成愈傷組織，經(jīng)再分化后，形成胚狀體．遺傳物質(zhì)肯定只來自于一個(gè)親本的育種方法是乙．
故答案為：
（1）明顯縮短育種年限     花藥離體培養(yǎng)  
（2）C、F                在細(xì)胞分裂時(shí)，抑制紡綞體形成，引起染色體數(shù)目加倍
（3）乙、戊、己          用纖維素酶等去細(xì)胞壁          脫分化         乙

點(diǎn)評：本題考查育種原理的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．要求學(xué)生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種以及植物體細(xì)胞雜交等方式的原理識記并理解，屬于中檔題．