20.油菜的株高由等位基因G和g決定,GG為高稈,Gg為中稈,gg為矮稈.B基因是另一種植物的高稈基因,B基因與G基因在油菜的株高上有相同的效果,并且株高與這兩個(gè)基因的數(shù)量正相關(guān).如圖1所示是培育轉(zhuǎn)基因油菜的操作流程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,目的基因必須插入Ti質(zhì)粒的T-DNA片段中,將受體細(xì)胞發(fā)育成轉(zhuǎn)基因油菜植株還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(2)若將一個(gè)B基因連接到了矮稈油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá),且B基因與g基因位于非同源染色體上,這樣的轉(zhuǎn)基因油菜自交產(chǎn)生的子一代中,高稈植株應(yīng)占$\frac{1}{4}$(或25%).
(3)若將一個(gè)B基因連接到了中稈油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá),培育了甲~丁四種轉(zhuǎn)基因油菜(如圖2所示)
①這四種油菜中,與其余三種植株表現(xiàn)型不同的是丙.
②在不考慮交叉互換的前提下,這四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交,其中子代有5種表現(xiàn)型的是甲,另外還有一種轉(zhuǎn)基因油菜的自交子代也有3種表現(xiàn)型,請(qǐng)?jiān)趫D3中的染色體上標(biāo)出B基因的位置.

分析 分析圖1:圖1是培育轉(zhuǎn)基因油菜的操作流程,其中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,再用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,最后采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株.
分析圖2:圖2表示將一個(gè)B基因連接到了中稈油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá),培育了甲~丁四種轉(zhuǎn)基因油菜.

解答 解:(1)由圖可知,圖中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其原理是:農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上.根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點(diǎn),如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以把目的基因整合到植物細(xì)胞中染色體的DNA上.將轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞發(fā)育成轉(zhuǎn)基因油菜植株還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(2)若將一個(gè)B基因連接到了矮稈油菜(gg)的染色體上并在植株中得到成功表達(dá),由于B基因是另一種植物的高稈基因,B基因與G基因在油菜的株高上有相同的效果,因此這樣的轉(zhuǎn)基因油菜表現(xiàn)為中稈;由于B基因與g基因位于非同源染色體上,它們的遺傳遵循基因自由組合定律,該轉(zhuǎn)基因油菜(Bbgg)自交產(chǎn)生的子一代中,高稈植株(BBgg)應(yīng)占$\frac{1}{4}$,即25%.
(3)①這四種油菜的細(xì)胞中都含有一個(gè)G基因和一個(gè)B基因,但丙植株的B基因插入G基因中,導(dǎo)致G基因被破壞,即丙植株體細(xì)胞內(nèi)的高稈基因只有一個(gè),表現(xiàn)為中稈,而其余三個(gè)均表現(xiàn)為高稈.
②在不考慮交叉互換的前提下,甲的B、b基因和G、g基因不在同一對(duì)同源染色體上,它們的遺傳遵循基因自由組合定律,其自交后代有9種基因型,5種表現(xiàn)型(含有4個(gè)現(xiàn)顯性基因、含有3個(gè)顯性基因、含有2個(gè)顯性基因、含有1個(gè)顯性基因,不含顯性基因);乙的B、b基因和G、g基因位于同一對(duì)同源染色體上,它們的遺傳不遵循基因自由組合定律,其自交只能產(chǎn)生3種基因型(均含有2個(gè)顯性基因),1種表現(xiàn)型;丙中相當(dāng)于只有一個(gè)顯性基因,其自交后代有3種基因型,3種表現(xiàn)型(含有2個(gè)顯性基因、含有一個(gè)顯性基因和不含顯性基因);丁的B、b基因和G、g基因位于同一對(duì)同源染色體上,它們的遺傳不遵循基因自由組合定律,其自交只能產(chǎn)生3種基因型(均含有2個(gè)顯性基因),1種表現(xiàn)型.因此,自交后代含有3種表現(xiàn)型的是丙.另外還有一種轉(zhuǎn)基因油菜的自交子代也有3種表現(xiàn)型,如圖所示

故答案為:
(1)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法   T-DNA片段      植物組織培養(yǎng)
(2)$\frac{1}{4}$(或25%)
(3)①丙      ②甲      (B基因的位置見(jiàn)圖)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因工程等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié);掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能正確分析甲、乙、丙、丁自交后代的情況,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.向某天然牧場(chǎng)引入良種肉牛100頭,任其自然放養(yǎng),自然繁殖.如圖表示種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是( 。
A.在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量約為$\frac{N}{2}$
C.捕殺肉牛的最佳時(shí)期為t2時(shí)
D.在t1~t2時(shí),該肉牛的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在普通的棉花中導(dǎo)入能抗蟲(chóng)的B、D基因(B、D同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為抗蟲(chóng)).已知棉花短纖維由基因A控制,現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲(chóng)棉植株(B、D基因不影響減數(shù)分裂,無(wú)交叉互換和致死現(xiàn)象)自交子代出現(xiàn)短纖維抗蟲(chóng):短纖維不抗蟲(chóng):長(zhǎng)纖維不抗蟲(chóng)=2:1:1,則導(dǎo)入的B、D基因可能位于( 。
A.均在1號(hào)染色體上B.均在2號(hào)染色體上
C.均在3號(hào)染色體上D.B在2號(hào)染色體上,D在1號(hào)染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.利用基因工程技術(shù)培育馬鈴薯新品種,目前已經(jīng)取得豐碩成果.請(qǐng)根據(jù)教材所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)馬鈴薯是雙子葉植物,常用土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(方法)將目的基因?qū)腭R鈴薯受體細(xì)胞中.構(gòu)建好的基因表達(dá)載體基本結(jié)構(gòu)包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)等五部分.
(2)科學(xué)家還培育出抗除草劑的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯,其設(shè)計(jì)方法:修飾除草劑作用的靶蛋白,使其對(duì)除草劑不敏感(填“敏感”或“不敏感”),或使靶蛋白過(guò)量表達(dá),植物吸收除草劑后仍能正常代謝.
(3)馬鈴薯易患多種疾病,導(dǎo)致其產(chǎn)量不高.通過(guò)導(dǎo)入抗病基因并使其表達(dá)可以提高馬鈐薯產(chǎn)量,基因工程中使用最多的抗病基因是病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因.
(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,還需對(duì)轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行目的基因的檢測(cè)與鑒定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ-Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①-③)的數(shù)量.下列表述與圖中信息相符的是( 。
A.Ⅱ所處階段發(fā)生等位基因分離B.Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞
C.③代表染色體D.Ⅰ-Ⅳ中①的數(shù)量比是2:4:4:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜的完整性可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測(cè)
B.若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色
C.檢測(cè)氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色
D.斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液,可被葡萄糖還原成磚紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,這對(duì)相對(duì)性狀由等位基因A,a控制.如表是豌豆花色的三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和
植株數(shù)目
紫花白花
紫花×白花405411
紫花×白花8070
紫花×紫花1240420
(1)根據(jù)組合二或三能判斷出紫花是顯性性狀.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出組合一的親本中紫花的基因型:Aa.
(3)組合三的F1顯性類(lèi)型植株中,雜合子占$\frac{2}{3}$.
(4)若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為$\frac{1}{6}$.
(5)若組合三的F1中基因型為AA的植株有420株,則組合三F1中A的基因 頻率為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用的機(jī)理圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)人進(jìn)餐時(shí),消化管牽張感受器興奮,胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素,此時(shí)該內(nèi)分泌腺相當(dāng)于神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)中的效應(yīng)器.從整個(gè)圖示過(guò)程來(lái)看,胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)血糖濃度降低時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮并由神經(jīng)細(xì)胞傳遞,神經(jīng)末梢內(nèi)突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與胰島A細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰高血糖素分泌增多,引起血糖濃度升高(填“升高”、“降低”或“不變”).
(3)當(dāng)人進(jìn)餐后,食物刺激消化管牽張感受器產(chǎn)生的興奮傳到B處,該處興奮的傳遞主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能.在人體中,興奮在A點(diǎn)所在的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單(填“單”或“雙”)向的.
(4)糖尿病的發(fā)病原因有多種,若某糖尿病患者血液中的胰島素水平正常,其患病原因最可能是靶細(xì)胞膜上的胰島素受體受到破壞,導(dǎo)致組織細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感度下降.如果這種破壞是由機(jī)體產(chǎn)生的抗體攻擊引起的,這屬于一種自身免疫。ㄌ罴膊☆(lèi)型).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中兩對(duì)基因及其在染色體上的位置(兩對(duì)基因控制兩對(duì)相對(duì)性狀),下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、丙雜交后代的基因型之比是1:1:1:1
B.甲、丁雜交后代的性狀分離比是3:3:1:1
C.四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代
D.甲植株中基因A與a的分開(kāi)一定發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

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