有關(guān)基因工程的成果及應用的說法不正確的是

①用基因工程方法可培育出抗蟲植物和抗病毒植物

②基因工程在畜牧業(yè)上應用的主要目的是培育體型巨大的動物

③任何一種假單孢桿菌都能分解四種石油成分，所以假單孢桿菌是“超級菌”

④基因工程在農(nóng)業(yè)上的應用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物

A.①② B.③④ C.②③ D.②④

C

【解析】

試題分析：用基因工程方法可向植物細胞中導入抗蟲基因、抗病毒基因，進而培育相應的植物個體，則①正確；基因工程在畜牧業(yè)上應用的主要目的是培育優(yōu)良的動物，則②錯誤；每一種假單孢桿菌只能分解石油中的某一種成分，科學家利用生物工程的方法，把能分解三個烴類的基因轉(zhuǎn)移到能分解另一種烴類的假單孢桿菌內(nèi)，創(chuàng)造出了能同時分解四種烴類的超級細菌，則③錯誤；基因工程在農(nóng)業(yè)上的應用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物，則④正確，所以C錯誤。

考點：本題考查基因工程的內(nèi)容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三考前適應性訓練理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖。據(jù)圖回答：

（1）肌肉受到刺激，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導的順序為_________________時，導致肌肉不由自主地收縮；肌肉受到刺激傳導到大腦產(chǎn)生感覺，其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導順序為______________。

（2）L、N均表示_________________（結(jié)構(gòu)），兩者名稱不同，分別是______________________。

（3）圖中M的信息傳導形式是_________________________。

（4）圖一中P結(jié)構(gòu)放大為圖二，該圖表示重癥肌無力患者出現(xiàn)的問題。當S與T結(jié)合時，引起的生理反應是促進_________________________。

（5）R是自體細胞產(chǎn)生的，概括來說，重癥肌無力是一種__________________疾病。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省吉林市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡是實驗中常用的工具，右圖甲為低倍鏡視野，若要將視野轉(zhuǎn)化成圖乙，需要將載玻片向（ ）方向移動

A．左上 B．左下 C．右上 D．右下

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣西桂林市高二上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是幾種常見的單細胞生物。有關(guān)該組生物的敘述中錯誤的是

A.圖中各細胞都含有兩種核酸

B.具有核膜、核仁的細胞是①②③

C.②③④一定是異養(yǎng)生物

D.③的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣西桂林市高二上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別的是

A.細胞的分裂方式

B.卵子在卵巢內(nèi)的儲備

C.成熟細胞的染色體數(shù)量

D.細胞遺傳物質(zhì)的變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1表示葉肉細胞的光合作用

過程；圖2表示在某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況。

請回答下列問題。

(1)由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是 ______________、____________。要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是 。光反應中O2的生成發(fā)生在類囊體的薄膜內(nèi)，此處的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過________層磷脂分子層。

(2)圖2中在______點光合作用速率達到最大，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是________，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量______(填“較低”“相等”或“較高”)。

(3)圖2在C點時，葉綠體中ADP的移動方向是從_______向________移動。如圖所示中與 C點相符合的是 ________。

(4)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：①_______________________________________；②_______________________________________.

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

下列說法錯誤的是

A.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO 2和H 2O

B.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

C.原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸

D.酵母菌細胞有線粒體，也有葉綠體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)進出細胞的敘述中正確的是

A.與自由擴散有關(guān)的載體蛋白覆蓋在細胞膜的外表面

B.細胞膜的選擇透過性是指小分子物質(zhì)全都能通過而大分子物質(zhì)都不能通過

C.某物質(zhì)能從低濃度向高濃度跨膜運輸，該過程需要載體蛋白的協(xié)助

D. 腎小管上皮細胞吸收水分和葡萄糖都需要消耗 ATP

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北武漢十一中高三月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)2013年諾貝爾生理學獎獲或醫(yī)學獎授予了美國和德國的3位科學家，以表彰他們在“揭開細胞內(nèi)的物質(zhì)運輸機制”方面做出的巨大貢獻。結(jié)合下圖分析回答問題。

（1）圖一是人體內(nèi)的一個細胞，可以通過“出芽”方式形成囊泡的細胞器有 ，含有神經(jīng)遞質(zhì)的囊泡被稱為 ，囊泡中的神經(jīng)遞質(zhì)只能作用于突觸后膜的原因是 。

（2）如圖二所示，蘭迪?謝克曼發(fā)現(xiàn)了調(diào)節(jié)囊泡運輸?shù)幕颍暨@些基因發(fā)生了突變，細胞內(nèi)的物質(zhì)運輸就會出現(xiàn)“交通堵塞”而堆在細胞內(nèi)找不到目的地。如果這種情形發(fā)生在胰島B細胞內(nèi)，則人體肌細胞對葡萄糖的利用將 （填“增多”、“減少”或“不變”）。

（3）詹姆斯?羅斯曼發(fā)現(xiàn)了囊泡準確送貨的聯(lián)絡暗語，如圖三所示，

你認為這些聯(lián)絡暗語的化學本質(zhì)是 ，囊泡發(fā)貨的過程體現(xiàn)了生物膜的 特點。

（4）一種新的制藥工藝是以磷脂分子為基本骨架制成很小的“人工囊泡”，讓這些“人工囊泡”裹著藥物運輸?shù)交疾〔课�，通過人工囊泡與細胞膜的融合，將藥物送入細胞。這種物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞? 。

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