5.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,下列說法不正確的是( 。
A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)
B.病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它必須寄生在活細(xì)胞中才能生存
C.單細(xì)胞生物個(gè)體的生命活動(dòng)即是細(xì)胞的生命活動(dòng)
D.多細(xì)胞生物個(gè)體的生命活動(dòng)是以細(xì)胞的生命活動(dòng)為基礎(chǔ)

分析 生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動(dòng).

解答 解:A、病毒必須要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖,在細(xì)胞外無生命活動(dòng),所以它的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它必須寄生在活細(xì)胞中才能生存,B正確;
C、單細(xì)胞生物體靠單個(gè)細(xì)胞完成各種生命活動(dòng),具有生命的基本特征如:新陳代謝、繁殖,C正確;
D、多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,考生要識(shí)記并理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下面有選擇透性的一組細(xì)胞是( 。
①食用的糖醋蒜的細(xì)胞   
②蠶豆葉的表皮細(xì)胞    
③植物的根毛細(xì)胞
④人口腔上皮細(xì)胞   
⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞.
A.①②③B.②③⑤C.①④⑤D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖1中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器,圖2中①~④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),a~d是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)回答下列問題(在“[]”中填寫數(shù)字或符號(hào),在橫線上填寫文字):

(1)請(qǐng)從①~④中選出兩個(gè)生物大分子[②④],5種細(xì)胞器都含有的有機(jī)物是[④]蛋白質(zhì).同時(shí)具有A、B、C、D、E這五種細(xì)胞器的生物是低等植物.
(2)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[C]中,用無水乙醇提取該物質(zhì)后,分離它所用的方法 是紙層析法.
(3)能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[A]C在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別是[d]c.
(4)不發(fā)生如圖3中a~d四種反應(yīng)的細(xì)胞器是[E]中心體.
(5)圖c所示為類囊體膜,圖d所示為線粒體內(nèi)膜,兩者都參與細(xì)胞的能量代謝.
(6)影響圖c和圖d膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別為光照、溫度(溫度和氧氣).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)物種多樣性的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.物種繁多而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性
B.生物多樣性程度高,各類生物的生存機(jī)會(huì)多
C.生物種類越繁多,引起病蟲害的幾率越大
D.生物種類繁多,可以在有限的資源條件下,提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•濱州一模)如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示不同的體液.據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A.②中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)

B.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的

C.③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境

D.肝糖原的分解在②中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控.A基因控制黑色素合成(A-顯性基因-出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(B-顯性基因-顏色變淺,B的修飾效應(yīng)可累加,BB使種皮變?yōu)榘咨珺b使色素顏色淡化為黃褐色).現(xiàn)有親代種子P1(aaBB,白色)和P2(純種,黑色),雜交如下:
(1)P2的基因型是AAbb;F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有5種,其中純種個(gè)體大約占$\frac{3}{7}$.
(2)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株.為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論.
若子代表現(xiàn)型及其比例為黑色:黃褐色=1:1則該黑色種子的基因型為AAbb.
若子代表現(xiàn)型及其比例為黑色:黃褐色:白色=3:3:2則該黑色種子的基因型為Aabb.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.一種生物個(gè)體中,如果隱性個(gè)體的成體沒有繁殖能力,一個(gè)雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個(gè)體.在F1個(gè)體只能自交和可以自由交配兩種情況下,F(xiàn)2中有繁殖能力的個(gè)體分別占F2總數(shù)的(  )
A.$\frac{2}{3}$     $\frac{1}{9}$B.$\frac{5}{6}$    $\frac{8}{9}$C.$\frac{8}{9}$     $\frac{5}{6}$D.$\frac{1}{9}$    $\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為“番茄--馬鈴薯”的培育過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.獲得a、b細(xì)胞需要胰蛋白酶和纖維素酶
B.c細(xì)胞中有兩種不同染色體組型的類型
C.a、b細(xì)胞融合為c細(xì)胞的原理是生物膜具有流動(dòng)性
D.def過程表示植物組織培養(yǎng)過程,f得到的植株體細(xì)胞染色體數(shù)目不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示表示生物體內(nèi)核酸的基本單位--核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( 。
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只體現(xiàn)在②方面
B.③在線粒體內(nèi)共有4種
C.人體內(nèi)的③有5種,②有兩種
D.如果要構(gòu)成三磷酸腺苷,只須在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)

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