人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì),但合成這兩種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能卻完全不同,其根本原因是( 。
A、遺傳信息情況不同
B、遺傳信息的表達(dá)情況不同
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同
D、細(xì)胞器的數(shù)量不同
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因
專題:
分析:胰蛋白酶是由外分泌腺分泌的,起消化作用,而胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,是內(nèi)分泌腺的產(chǎn)物,調(diào)節(jié)血糖,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),不同蛋白質(zhì)的功能不同直接原因是由于其結(jié)構(gòu)不同,但其根本原因是決定它的基因不同.
解答: 解:A、同一個(gè)體不同體細(xì)胞都來源于受精卵,增殖方式是有絲分裂,則遺傳信息情況相同,A錯(cuò)誤;
B、人體合成胰島素和胰蛋白酶的細(xì)胞不同,是由于細(xì)胞發(fā)生了分化,分化的本質(zhì)是不同細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同,B正確;
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞器的種類和數(shù)量能體現(xiàn)細(xì)胞特殊功能,但不是細(xì)胞多樣性的根本原因,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),關(guān)鍵是區(qū)別蛋白質(zhì)多樣性的直接原因和根本原因.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)酶和ATP的正確敘述是(  )
A、基因表達(dá)過程需要酶和ATP參與
B、酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑
C、溫度會(huì)影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率
D、酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

有些酶必需在有激活劑的條件下才具有活性.下列是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn),處理方式及結(jié)果如表及圖所示.根據(jù)結(jié)果判斷,敘述不正確的是
( 。
試管編號(hào) 試管Ⅰ 試管Ⅱ 試管Ⅲ
PH 8 8 7
溫度 800C 400C 400C
1mL 1mL 1mL
底物 1mL 1mL 1mL
A、甲物質(zhì)是該酶的激活劑
B、該酶在80℃的環(huán)境條件下沒有活性
C、試管Ⅲ中酶的活性比試管Ⅱ中的高
D、35min后試管Ⅱ中產(chǎn)物的量不再增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是果蠅細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)回答:

(1)圖Ⅱ的細(xì)胞叫
 
,每個(gè)細(xì)胞有
 
對(duì)同源染色體,
 
個(gè)染色單體.
(2)若圖Ⅳ是果蠅細(xì)胞分裂過程中,部分染色體的示意圖,則該圖表示的過程應(yīng)該在方框
 
(填①或②)的位置.
(3)若圖Ⅳ中染色體的基因組成是AaBb,請(qǐng)?jiān)诖朔至褕D中正確標(biāo)出所有A(a)、B(b)基因(不考慮基因突變).
(4)已知果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)顯性,這對(duì)基因位于X染色體上.若圖Ⅲ中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是一組用新鮮洋蔥表皮進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
(1)洋蔥表皮細(xì)胞在第1、2、3組實(shí)驗(yàn)中均發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其外在條件是:
 

(2)與第l組實(shí)驗(yàn)比較,第2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中不能實(shí)現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原的可能原因是:
 

(3)依據(jù)第1組實(shí)驗(yàn)與第3組實(shí)驗(yàn)的比較,第3組實(shí)驗(yàn)中,自動(dòng)復(fù)原的原因是:
 

(4)分析第4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是洋蔥根尖有絲分裂裝片制作過程的幾個(gè)操作步驟,箭頭表示操作順序.則關(guān)于圖中①、②、③、④的敘述中,正確的是( 。
A、①表示解離過程,目的是用藥液使根尖中的細(xì)胞相互分離開來
B、②表示染色過程,目的主要是使根尖細(xì)胞中的染色體著色
C、③表示漂洗過程,目的是洗去藥液,防止染色體著色過度
D、④表示顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈長(zhǎng)方形

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科目:高中生物 來源: 題型:

用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖象,清晰可見的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A、染色體、紡綞體、細(xì)胞壁
B、染色體、赤道板、細(xì)胞壁
C、紡綞體、核仁、細(xì)胞壁
D、紡綞體、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

新物種形成最顯著的標(biāo)志是( 。
A、具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B、具有一定的生理功能
C、產(chǎn)生了生殖隔離
D、改變了基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答關(guān)于植物代謝的一組問題.

①如圖甲為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的代謝過程.
②圖甲中X、Y分別代表的物質(zhì)是
 
、
 

圖甲中③過程發(fā)生的場(chǎng)所是
 
,[H]在②③過程中的作用分別是
 
、
 

圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.圖中實(shí)線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.
③分析圖解可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與
 
作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感.
④若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是
 
;若溫度均保持在20℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長(zhǎng)?
 
.在溫度為10℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 

⑤根據(jù)圖乙,在圖丙的坐標(biāo)上畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線.

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