A. | 組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水 | |
B. | 有氧呼吸產(chǎn)生CO2的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境的成分含有尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、血紅蛋白 | |
D. | 運動后Na+、K+排出體外較多,但機體的內(nèi)環(huán)境仍維持相對穩(wěn)定狀態(tài) |
分析 1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成,它們之間的關(guān)系為:
2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無機鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-.
解答 解:A、組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞失水,A錯誤;
B、有氧呼吸產(chǎn)生CO2的過程發(fā)生在細(xì)胞中的線粒體內(nèi),B錯誤;
C、尿素能隨著血液運輸,屬于內(nèi)環(huán)境成分;神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙(組織液),屬于內(nèi)環(huán)境成分;血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境成分,C錯誤;
D、運動后Na+、K+排出體外較多,但是通過機體的調(diào)節(jié)作用,能夠維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),D正確.
故選:D.
點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)等知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的概念,明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液;掌握內(nèi)環(huán)境各組成成分之間的關(guān)系;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北邢臺二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中占體液總量百分比最大的是( )
A.細(xì)胞內(nèi)液 B.細(xì)胞外液
C.血液 D.淋巴
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個DNA中有1000個堿基對,其中腺嘌呤占堿基總數(shù)的20%,如果連續(xù)復(fù)制2次,參加到復(fù)制過程中的游離脫氧核苷酸中的C堿基總數(shù)是:( )
A.600 B.1200
C.1800 D.2400
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請分析回答:
Ⅰ(1)雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株,性別決定為XY型,大麻的某一對相對性狀由等位基因(M、m)控制,其中的一個基因在純合時能使合子致死(注:MM、XmXm、XmY等均視為純合子)。用雌雄株大麻雜交,得到F1代共150株大麻,其中雄株50只。那么控制這一性狀的基因位于 染色體上,成活大麻的基因型共有 種。若F1代雌株共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是 (M、m)。
(2)已知大麻抗。˙)對不抗。╞)、粗莖(C)對細(xì)莖(c)、條形葉(D)對披針葉(d)為顯性,這三對基因分別位于三對常染色體上。將純合抗病粗莖條形葉雌株與純合不抗病細(xì)莖披針葉雄株雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1間雜交得到F2,F(xiàn)2中抗病細(xì)莖條形葉植株所占比例是 ,F(xiàn)2有 種基因型。
(3)為獲得優(yōu)質(zhì)的纖維,可在定苗時選留雄苗拔除雌苗,還可將雄株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成是 。
(4)在大麻野生型種群中,發(fā)現(xiàn)幾株粗莖大麻(突變型),該性狀是可遺傳變異。請設(shè)計一個簡單實驗來判斷該突變型的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致?
Ⅱ、西瓜消暑解渴,深受百姓喜愛,其中果皮深綠(G)對淺綠(g)為顯性,大子(B)對小子(b)為顯性,紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性,三對基因位于三對非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下列幾種育種方法的流程圖回答有關(guān)問題。
注:甲為深綠皮黃瓤小子,乙為淺綠皮紅瓤大子,且甲、乙都能穩(wěn)定遺傳。
(1)②過程常用的試劑2作用和目的是______________;
通過③過程得到無子西瓜B與通過①過程獲得無子西瓜A,從產(chǎn)生變異的來源來看,其區(qū)別是_______。
(2)通過⑧過程獲得的單倍體植株中擁有的染色體數(shù)是________。
(3)若將四倍體西瓜(gggg)和二倍體西瓜(GG)間行種植,結(jié)果發(fā)現(xiàn)四倍體西瓜植株上所結(jié)的種子,播種后發(fā)育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么,能否從這些植株所結(jié)西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢?請用遺傳圖解解釋,并作簡要說明
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非同源染色體間片段的交換會導(dǎo)致基因重組 | |
B. | 有絲分裂后期姐妹染色單體不分離會導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 | |
C. | 同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導(dǎo)致易位 | |
D. | DNA分子中某一堿基對的替換必然會導(dǎo)致基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感受器是指感覺神經(jīng)末梢,效應(yīng)器是指運動神經(jīng)末梢 | |
B. | 興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時膜內(nèi)膜外的電流同時從興奮部位流向未興奮部位 | |
C. | 興奮可以從上一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的樹突也可以傳到下一個神經(jīng)元的胞體 | |
D. | 反射過程經(jīng)過的突觸越多,反射完成的速度越快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有一項敘述正確 | B. | 只有兩項敘述正確 | ||
C. | 只有三項敘述正確 | D. | 不只三項敘述正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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