4.如表為幾種限制酶的切割位點(diǎn),相關(guān)敘述不正確的是( 。
限制酶BamH IBcl ISau3A I
識別序列及
切割位點(diǎn)
G↓GATCC
CCTAG↑G
T↓GATCA
ACTAG↑T
↓GATC
CTAG↑
A.限制酶能夠水解DNA上特定的磷酸二酯鍵
B.BamH I切割的序列一定能被Sau3A I切割
C.Bcl I切割的序列一定能被Sau3A I切割
D.以上信息說明限制酶沒有特異性和專一性

分析 1、關(guān)于限制酶,考生可以從以下幾方面把握:
(1)來源:主要從原核生物中分離純化出來.
(2)特異性:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(3)結(jié)果:形成黏性末端或平末端.
2、分析表格:表中三種限制酶的識別序列各不相同,說明限制酶具有專一性,其中BamH  I和Bcl I的識別序列中包含Sau3A I的識別序列.

解答 解:A、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,A正確;
B、根據(jù)表格中BamH  I和Sau3A I的識別序列和切割位點(diǎn)可知,BamH I切割的序列一定能被Sau3A I切割,B正確;
C、根據(jù)表格中Bcl I和Sau3A I的識別序列和切割位點(diǎn)可知,Bcl I切割的序列一定能被Sau3A I切割,C正確;
D、以上三種限制酶識別的序列都不同,這說明限制酶具有特異性和專一性,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合表格信息,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的概念、原理、操作工具及操作步驟,重點(diǎn)掌握限制酶的特點(diǎn),能結(jié)合表格中信息準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀之間關(guān)系的敘述中,不正確的是( 。
A.線粒體基因所控制的性狀只能通過母本遺傳給后代
B.生物體的性狀完全由基因決定的
C.蛋白質(zhì)的功能可以體現(xiàn)生物性狀
D.有的基因可決定或影響多種性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.萌發(fā)的大麥種子中存在著兩種淀粉酶:α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶耐熱不耐酸;β-淀粉酶耐酸不耐熱,70℃處理15min即變性失活.為測定萌發(fā)種子中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的差異,將發(fā)芽3天的大麥種子加蒸餾水研磨勻漿、離心取上清液得到淀粉酶提取液,進(jìn)行如下實(shí)驗.
操作步驟1號試管2號試管3號試管
加淀粉酶提取液1ml1ml1ml
預(yù)處理70℃恒溫水浴15min,
取出冰浴中冷卻
高溫使α-淀粉酶
和β-淀粉酶失活
不處理
加緩沖液2ml2ml2ml
預(yù)保溫40℃恒溫水浴 10min
加40℃預(yù)熱的
淀粉溶液
2ml2ml2ml
保溫40℃恒溫水浴5min
測定加入試劑X,50~65℃水浴5min,測定磚紅色沉淀物的量
回答下列問題:
(1)步驟⑦中加入的試劑X為斐林試劑.
(2)上述實(shí)驗操作步驟中,步驟②中對1號試管進(jìn)行操作的目的是使β-淀粉酶變性失活;為達(dá)成實(shí)驗?zāi)康,設(shè)置的1、2、3號試管中,為對照組的一組是2號試管.
(3)通過上述實(shí)驗,能大致比較萌發(fā)3天時種子的α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的大。容^的方法是測定各試管沉淀物的量,1、2號試管的差值代表α-淀粉酶的活性,3、1號試管的差值代表β-淀粉酶的活性,差值大的表示該酶的活性大.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中,正確的是( 。
A.生殖細(xì)胞中含有的全部染色體稱為一個染色體組
B.體細(xì)胞中含有三個染色體組的生物是三倍體
C.含有一個染色體組的生物個體是單倍體,單倍體含有的染色體組數(shù)都是奇數(shù)
D.人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是低溫誘導(dǎo)染色體加倍或秋水仙素處理植株幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是( 。
A.病毒的蛋白質(zhì)外殼可在宿主細(xì)胞的核糖體上合成
B.醋酸桿菌的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所
C.藍(lán)藻的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所
D.乳酸菌、顫藻、衣藻都是原核生物,都有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.氨基酸分子相互結(jié)合的方式?jīng)Q定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性
B.氨基酸空間結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性
C.不同種類的蛋白質(zhì)含有的氨基酸種類一定不同
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.動物脂肪具有緩沖減壓的作用B.細(xì)胞膜中均含有膽固醇
C.原核細(xì)胞不含有磷脂D.脂質(zhì)是由單體連接形成的多聚體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的.該酶主要作用于腦細(xì)胞中脂類的分解和轉(zhuǎn)化.病人的基因型為aa.下列原因中最能解釋Aa型個體像AA型個體一樣健康的是( )

A.基因A阻止了基因a的轉(zhuǎn)錄

B.基因a可表達(dá)一種能阻止等位基因A轉(zhuǎn)錄的抑制蛋白

C.在雜合子的胚胎中a突變成A,因此沒有Aa型的成人

D.Aa型的個體所產(chǎn)生的氨基己糖苷酶數(shù)量已足夠脂類分解和轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖甲是青蛙離體的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )
A.刺激C處,A、D點(diǎn)可同時檢測到膜電位變化
B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)
C.③中的內(nèi)容物釋放到②中需要借助生物膜的流動性
D.刺激A處,①突觸前膜產(chǎn)生興奮,膜電位發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案