15.萌發(fā)的大麥種子中存在著兩種淀粉酶:α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶耐熱不耐酸;β-淀粉酶耐酸不耐熱,70℃處理15min即變性失活.為測(cè)定萌發(fā)種子中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的差異,將發(fā)芽3天的大麥種子加蒸餾水研磨勻漿、離心取上清液得到淀粉酶提取液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
操作步驟1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管
加淀粉酶提取液1ml1ml1ml
預(yù)處理70℃恒溫水浴15min,
取出冰浴中冷卻
高溫使α-淀粉酶
和β-淀粉酶失活
不處理
加緩沖液2ml2ml2ml
預(yù)保溫40℃恒溫水浴 10min
加40℃預(yù)熱的
淀粉溶液
2ml2ml2ml
保溫40℃恒溫水浴5min
測(cè)定加入試劑X,50~65℃水浴5min,測(cè)定磚紅色沉淀物的量
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟⑦中加入的試劑X為斐林試劑.
(2)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟中,步驟②中對(duì)1號(hào)試管進(jìn)行操作的目的是使β-淀粉酶變性失活;為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模O(shè)置的1、2、3號(hào)試管中,為對(duì)照組的一組是2號(hào)試管.
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),能大致比較萌發(fā)3天時(shí)種子的α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的大。容^的方法是測(cè)定各試管沉淀物的量,1、2號(hào)試管的差值代表α-淀粉酶的活性,3、1號(hào)試管的差值代表β-淀粉酶的活性,差值大的表示該酶的活性大.

分析 本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定萌發(fā)種子中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的差異;發(fā)的大麥種子中存在著兩種淀粉酶:α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶耐熱不耐酸;β-淀粉酶耐酸不耐熱,70℃處理15min即變性失活.若測(cè)定大麥種子中α-淀粉酶催化效率,因此要根據(jù)β-淀粉酶不耐熱,在70℃15min后失活的特性排除β-淀粉酶的干擾.淀粉酶能將淀粉水解成還原糖,而還原糖可以用斐林試劑進(jìn)行鑒定.

解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定萌發(fā)種子中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的差異,淀粉酶分解淀粉為還原糖,還原糖可以用斐林試劑進(jìn)行鑒定,步驟⑦中加入的試劑X為斐林試劑.
(2)β-淀粉酶耐酸不耐熱,70℃處理15min即變性失活.上述實(shí)驗(yàn)操作步驟中,步驟②中對(duì)1號(hào)試管進(jìn)行操作的目的是使β-淀粉酶變性失活,測(cè)定大麥種子中α-淀粉酶催化效率,為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模O(shè)置的1、2、3號(hào)試管中,為對(duì)照組的一組是2號(hào)試管(2號(hào)試管α-淀粉酶和β-淀粉酶均失活,不能將淀粉變?yōu)檫原糖,2號(hào)和1號(hào)對(duì)比能測(cè)定α-淀粉酶催化效率).
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可以測(cè)定各試管沉淀物的量,1、2號(hào)試管的差值代表α-淀粉酶的活性,3、1號(hào)試管的差值代表β-淀粉酶的活性,差值大的表示該酶的活性大,從而能大致比較萌發(fā)3天時(shí)種子的α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的大。
故答案為:
(1)斐林試劑
(2)使β-淀粉酶變性失活    2
(3)測(cè)定各試管沉淀物的量,1、2號(hào)試管的差值代表α-淀粉酶的活性,3、1號(hào)試管的差值代表β-淀粉酶的活性,差值大的表示該酶的活性大

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查探究影響酶活性的因素、檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn),要求考生能根據(jù)題干信息“α-淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐熱,在70℃15min后失活”完善實(shí)驗(yàn)步驟,能還原糖檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的原理對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.自噬作用是溶酶體對(duì)自身結(jié)構(gòu)的吞噬過(guò)程,如圖為衰老的線粒體被細(xì)胞自噬的過(guò)程.
(1)衰老線粒體的功能逐漸退化,會(huì)直接影響細(xì)胞的有氧呼吸.細(xì)胞內(nèi)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一個(gè)雙膜的杯形結(jié)構(gòu),衰老的線粒體從杯口進(jìn)入,杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡.
(2)小泡與成熟的溶酶體融合,融合泡中的內(nèi)容物被水解酶降解.這種融合過(guò)程依賴于生物膜的流動(dòng)性.
(3)圖中水解酶的合成場(chǎng)所是核糖體.自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是排出細(xì)胞或在細(xì)胞內(nèi)被利用.由此推測(cè),當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞的自噬作用會(huì)增強(qiáng)(增強(qiáng)/減弱/不變).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是表示某動(dòng)物有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化的曲線,下列關(guān)于曲線各段的描述正確的是( 。
A.若E表示的是分裂末期,則f段會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板等結(jié)構(gòu)
B.若A是分裂間期,則ab段會(huì)出現(xiàn)較多的線粒體和核糖體
C.若A到E是一個(gè)完整的細(xì)胞周期,則d段表示的是分裂中期,用顯微鏡能觀察到赤道板
D.若A是分裂間期,B到E是分裂期,則ab段比cf段經(jīng)歷的時(shí)間短

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖甲、乙、丙為三種生物細(xì)胞,①②③為三種細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列相關(guān)說(shuō)法不正確是( 。
A.圖甲、乙、丙細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是核糖體
B.圖甲沒(méi)有結(jié)構(gòu)①,因此不能進(jìn)行有氧呼吸
C.若圖乙為植物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)可能不含有結(jié)構(gòu)②
D.根據(jù)③的有無(wú)可以將甲、乙、丙分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)酶的說(shuō)法正確的是( 。
A.酶具有高效性的原因是酶降低活化能的作用更顯著
B.細(xì)胞中的酶都附著在生物膜上,高效催化細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)
C.酶只能在細(xì)胞內(nèi)的溫和條件下催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
D.外界條件改變時(shí),酶的最適溫度和最適pH也會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如表是鑒別三種有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),表中數(shù)字所代表的物質(zhì)或顏色依次為( 。
待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑
脂肪紅色
還原糖斐林試劑磚紅色
A.蘇丹III、紫色B.蘇丹IV、紅色C.蘇丹III、藍(lán)色D.蘇丹IV、紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)原生質(zhì)層包括①②⑤(填標(biāo)號(hào)),可以把原生質(zhì)層吞作一層選擇透過(guò)性膜.
(2)若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后再放入清水中,則細(xì)胞的變化是A.
A.a(chǎn)→b→c→b→a        B.a(chǎn)→b→a→c     C.a(chǎn)→b→c      D.a(chǎn)→c→b→a
(3)若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后再放入清水中,則細(xì)胞的變化是C.
A.a(chǎn)→b→c→b→a        B.a(chǎn)→b→a→c     C.a(chǎn)→b→c      D.a(chǎn)→c→b→a
(4)圖c中細(xì)胞所處的生理狀態(tài)是質(zhì)壁分離.
(5)圖中各細(xì)胞細(xì)胞液的濃度依次是a>b>c.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如表為幾種限制酶的切割位點(diǎn),相關(guān)敘述不正確的是( 。
限制酶BamH IBcl ISau3A I
識(shí)別序列及
切割位點(diǎn)
G↓GATCC
CCTAG↑G
T↓GATCA
ACTAG↑T
↓GATC
CTAG↑
A.限制酶能夠水解DNA上特定的磷酸二酯鍵
B.BamH I切割的序列一定能被Sau3A I切割
C.Bcl I切割的序列一定能被Sau3A I切割
D.以上信息說(shuō)明限制酶沒(méi)有特異性和專一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.自然界中極少數(shù)的雄果蠅只有1條性染色體,此類雄果蠅幾乎喪失繁殖能力.這種變異屬于( 。
A.基因突變B.基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案