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8．下列有關生物工程技術的說法正確的是（　�。�
A．植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細胞在無人為干預的情況下進行脫分化形成新個體
B．目前用動物體細胞克隆的動物是通過核移植來實現的
C．人工誘變、細胞工程、基因工程等技術只能應用于對微生物進行定向改造
D．植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基完全相同

分析 1、植物組織培養(yǎng)依據的原理為植物體細胞的全能性，即已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能；培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等器官進而形成新的植物體．
2、動物克隆為無性繁殖，其技術基礎是動物細胞培養(yǎng)．
3、動物細胞融合也稱細胞雜交，是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程，主要的用途是制備單克隆抗體．

解答 解：A、植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細胞在特定的人工條件下進行脫分化和再分化形成新個體，A錯誤；
B、動物細胞核具有全能性，目前用動物體細胞克隆的動物是通過核移植來實現的，B正確；
C、細胞工程、基因工程等都能對微生物河動植物等進行定向改造，人工誘變的原理是基因突變，具有不定向性，C錯誤；
D、植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基不相同，如植物組織培養(yǎng)需添加植物激素，動物細胞培養(yǎng)則需添加血清等，D錯誤．
故選：B．

點評 本題綜合考查植物組織培養(yǎng)的過程，動物克隆，基因工程，動物細胞融合的用途等，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)，試題難度中等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于元素和化合物的敘述，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質、核酸等生物大分子是碳鏈為骨架構成
B．有氧呼吸時，碳的轉移途徑是：C6H1206-丙酮酸-C02
C．同質量的脂肪中氫的比例高于糖類，氧化分解時釋放的能量比糖類多
D．在細胞鮮重中碳含量最多，所以碳是構成細胞的最基本元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•民樂縣校級模擬）多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質時，相對分子量減少了900，由此推知，此蛋白質所含的氨基酸數和肽鍵數分別是（ ）

A．52，52 B．50，50 C．52，50 D．50，49

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•青島一模）乳糖酶能催化乳糖水解．有兩項與此相關的實驗，其實驗條件均設置為最適條件．實驗結果如下：以下分析正確的是（ ）

A．實驗一如果繼續(xù)增加酶濃度，相對反應速率不再加大

B．實驗一增加乳糖濃度，相對反應速率將降低

C．實驗二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對反應速率不再加大

D．實驗二若提高反應溫度條件5℃，相對反應速率將增大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．天然胰島素在人體內“壽命”只有幾小時，蛋白質工程可以改變胰島素的空間結構，延長其半衰期，得到長效新型胰島素．圖是研制的具體過程：

（1）①過程的A物質是促性腺激素，其作用是促進母鼠排卵．
（2）在此蛋白質工程中科研工作者以胰島素的結構規(guī)律及其與生物功能的關系為基礎，通過基因修飾對胰島素進行改造，獲得相應目的基因．
（3）獲得目的基因需要用限制酶（限制性核酸內切酶）酶，過程③中采用顯微注射技術將改造后的胰島素基因導入受精卵．檢測小鼠胚胎細胞中的染色體是否插入了目的基因時，常采用DNA分子雜交技術根據是否顯示出雜交帶進行鑒定．
（4）過程④中應將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)、觀察．
（5）⑥過程采用胚胎移植技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉htPA基因母羊的羊乳中獲得．流程如下：

（1）htPA基因與載體用同種限制性核酸內切酶（或同種限制酶）切割后，通過DNA連接酶連接，以構建重組表達載體．
（2）為獲取更多的卵（母）細胞，要對供體．母羊注射促性腺激素，使其超數排卵．采集的精子需要經過獲能，才具備受精能力．
（3）將重組表達載體導入受精卵常用．的方法是顯微注射法．為了獲得母羊，移植前需對已成功轉入目的基因的胚胎進行性別鑒定．利用胚胎移植和胚胎分割技術可獲得多個轉基因個體，這體現了早期胚胎細胞的全能性．
（4）若在轉ht-PA基因母羊的羊乳中檢測到htPA（或人組織纖溶酶原激活物），說明目的基因成功表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某植物園中種植的有菊花、玫瑰等花卉，還有葡萄、橘子等水果，其中玫瑰、橘子都可以作為植物芳香油提取的原料．請回答下列問題：
（1）植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等．具體采用哪種方法要根據植物原料的特點來決定．
（2）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、化學性質穩(wěn)定的特點．蒸餾時收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油，而是油水混合物．經冷凝管冷卻后，混合物又會重新分出油層和水層．如果蒸餾過程中不進行冷卻，則精油提取量會減少，原因是部分玫瑰精油會隨水蒸氣揮發(fā)而流失．
（3）橘皮精油的提取原料是橘皮，但橘皮易焦糊，宜采用壓榨法提取橘皮精油，其中將柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡，其目的是提高出油率．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．生物--選修3現代生物科技專題如圖1表示制備抗X的單克隆抗體的過程；圖2表示體外受精培育優(yōu)質奶牛的過程；圖3表示番茄和馬鈴薯植物細胞雜交的過程，請據圖回答下面的問題．
（1）圖1中融合后的細胞經過多次篩選才能獲得理想的細胞：第一次篩選是在選擇性 培養(yǎng)基上培養(yǎng)，對篩選出的雜交瘤細胞，還需要進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經多次篩選，獲得的雜交瘤細胞的特點是既能迅速大量繁殖，又能產生所需要的專一性抗體
（2）圖2中參與體外受精的精子需要經過成熟和精子獲能的過程，才能使卵細胞受精．若要獲得多頭與此優(yōu)質奶牛相同的小牛，可對圖2囊胚中的內細胞團均等分割后進行胚胎移植，取樣滋養(yǎng)層，做DNA分析性別鑒定．
（3）圖3中過程①是植物細胞形成原生質體的階段，該階段所用的酶是纖維素酶和果膠酶．融合過程②常用化學藥劑聚乙二醇使其發(fā)生細胞融合；圖1中的動物細胞融合的方法與植物細胞不相同的是可用滅活的病毒誘導融合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．科學家采用不同方法培育良種牛的過程，請據圖回答有關問題：

（1）圖中數字標號①代表的結構為滋養(yǎng)層細胞；①將來發(fā)育為胎膜和胎盤，為選擇良種雌牛，應取（用數字表示）①部分做性別鑒定．
（2）c→d過程需對其均等分割的目的是有利于胚胎的恢復和進一步發(fā)育．在培育良種牛的過程中，都運用了動物細胞培養(yǎng)技術，在動物細胞培養(yǎng)過程中，為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素．
（3）與一般的繁育良種動物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力，為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵母細胞之前需用促性腺激素對奶牛進行超數排卵處理．
（4）“轉基因�！盌培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細胞，主要原因是受精卵的全能性易于表達．
（5）以上過程涉及到轉基因技術、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎分割、胚胎移植等手段（至少兩種）．

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