A、雜交育種可獲得AAbb,其變異發(fā)生在減數(shù)分裂第二次分裂后期 |
B、單倍體育種可獲得AAbb,變異的原理有基因重組和染色體變異 |
C、將aabb人工誘變可獲得aaBb,則等位基因的產(chǎn)生來源于基因突變 |
D、多倍體育種獲得的AAaaBBbb比個體AaBb可表達出更多的蛋白質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色時先用甲基綠,再用吡羅紅 |
B、用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,并使DNA水解 |
C、酒精燈烘干載玻片,可將細胞固定在載玻片上 |
D、用高倍鏡可以比較清楚的看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多細胞生物體細胞間的信息交流必需依賴于信號分子與細胞膜上受體的結(jié)合 |
B、植物根尖細胞中無葉綠體,故用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體 |
C、大分子有機物需要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi),并且要消耗能量 |
D、生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,是使細胞成為有機整體的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖②產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞 |
B、圖中屬于體細胞有絲分裂這一過程的有①③⑤ |
C、圖示5個細胞均含有同源色體 |
D、該生物的體細胞中均含有2個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有同源染色體的是丙和丁 |
B、該動物的性別可能是雄性或雌性 |
C、含有染色單體的是乙、丙、丁 |
D、乙細胞可能為次級精母細胞、極體或次級卵母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某植物經(jīng)x射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒有新基因產(chǎn)生 |
B、自然選擇使群基因頻率發(fā)生定向改變,并決定進化的方向 |
C、外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向 |
D、捕食者和被捕者之間相互選擇,共同進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個種群的全部等位基因總和稱為基因庫 |
B、種群中的每一個體產(chǎn)生的變異都是定向的 |
C、種群中的每一個體都是進化的基本單位 |
D、生物進化的結(jié)果一定是形成新的物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎小管吸收原尿中的葡萄糖 |
B、小腸上皮細胞吸收食物中的乙醇 |
C、紅細胞吸收血漿中的鉀離子 |
D、肝細胞從組織液中吸收氨基酸 |
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