16．生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．選擇高倍光學(xué)顯微鏡能觀察到細(xì)胞膜具磷脂雙分子層-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
B．研究氧氣濃度對(duì)植物葉肉細(xì)胞呼吸的影響時(shí)應(yīng)在黑暗條件下進(jìn)行
C．有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下可以觀察到染色體加倍的連續(xù)過程
D．用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插的枝條，生根數(shù)量一定不同

分析 高倍光學(xué)顯微鏡不能觀察到細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu)，研究植物葉肉細(xì)胞有氧呼吸時(shí)要在黑暗環(huán)境中，因在光下會(huì)進(jìn)行光合作用影響氣體的變化，有絲分裂實(shí)驗(yàn)中觀察到的細(xì)胞為死細(xì)胞，故在顯微鏡下不能觀察到染色體加倍的連續(xù)過程，用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插的枝條，生根數(shù)量可能相同．

解答 解：A、高倍光學(xué)顯微鏡不能觀察到細(xì)胞膜具磷脂雙分子層-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，應(yīng)該在電子顯微鏡下觀察，A錯(cuò)誤；
B、研究氧氣濃度對(duì)植物葉肉細(xì)胞呼吸的影響時(shí)應(yīng)在黑暗條件下進(jìn)行，因在光下會(huì)進(jìn)行光合作用影響氣體的變化，B正確；
C、有絲分裂實(shí)驗(yàn)中觀察到的細(xì)胞為死細(xì)胞，故在顯微鏡下不能觀察到染色體加倍的連續(xù)過程，C錯(cuò)誤；
D、用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插的枝條，生根數(shù)量可能相同，如最適濃度兩側(cè)的不同濃度，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了不同是實(shí)驗(yàn)原理和過程，意在考查學(xué)生的應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)探究能力，試題難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對(duì)寒冷的環(huán)境中生長(zhǎng)．如圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄的培育過程示意圖．下列相關(guān)的說法中，不正確的是（　　）
A．若圖中Ⅱ是科學(xué)家構(gòu)建的魚抗凍蛋白基因的表達(dá)載體，它通常應(yīng)包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等
B．科學(xué)家常采用顯微注射技術(shù)將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞內(nèi)
C．圖中Ⅰ的抗四環(huán)素基因?yàn)闃?biāo)記基因
D．轉(zhuǎn)基因抗凍番茄是否培育成功的檢測(cè)方法是觀察其是否能在相對(duì)寒冷的環(huán)境中生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．若H7N9禽流感病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答中不會(huì)發(fā)生的是（　　）
A．巨噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B．輔助性T細(xì)胞合成并分泌多種蛋白質(zhì)
C．漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體
D．引起成熟的T淋巴細(xì)胞分裂分化的“抗原”專指“抗原-MHC復(fù)合體”

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．真核細(xì)胞有絲分裂過程中，能完成DNA分子復(fù)制且持續(xù)時(shí)間大約占細(xì)胞周期90%-95%的時(shí)期是（　　）
A．分裂間期B．前期C．中期D．后期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察．下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是（　�。�
A．油脂的檢測(cè)和觀察：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B．有絲分裂觀察：洋蔥根尖細(xì)胞→解離→染色→漂洗→制片→觀察
C．質(zhì)壁分離觀察：撕取洋蔥紫色鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D．葉綠體的觀察：取蘚類的小葉→制片→觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于DNA的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（　�。�
A．用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNA
B．PCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過變性-延伸-復(fù)性三步
C．DNA溶液與二苯胺試劑混合，沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物
D．用甲基綠對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞染色，細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．從某個(gè)種群中隨機(jī)抽出100個(gè)個(gè)體，測(cè)知基因型為XBXB、XBXb、XbXb和XBY、XbY的個(gè)體分別是44、5、1和43、7，則XB和Xb的基因頻率為（　�。�
A．43%、7%B．21.5%、3.5%C．90.7%、9.3%D．45.35%、4.65%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．應(yīng)用生物工程技術(shù)能獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）可從轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中提取人生長(zhǎng)激素．為使牛乳汁中含有人生長(zhǎng)激素，需要獲取僅在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的基因啟動(dòng)子，與人生長(zhǎng)激素基因等構(gòu)建基因表達(dá)載體．③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用胚胎分割技術(shù)，培育出多頭完全相同的轉(zhuǎn)基因牛犢．
（2）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程將該調(diào)控基因?qū)刷蚩梢灾苽鋯慰寺】贵w，圖中Ⅱ最可能是漿細(xì)胞．
（3）在抗蟲棉培育過程中，⑤過程采用的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，其所依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某人在休息時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量，在時(shí)刻

A室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃，在時(shí)刻B室內(nèi)溫度又突降至15℃，下列說法正確的是

A．在A時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí)，皮膚血管收縮，立毛肌舒張

B．在AB段時(shí)間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

C．在AB段時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高

D．在BC段時(shí)間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案