關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、碳在生物群落與無機環(huán)境之間的主要循環(huán)形式是CO2
B、物質(zhì)循環(huán)和能量流動是兩個相對獨立的過程
C、物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間
D、無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，具有全球性、循環(huán)性．
解答： 解：A、碳在生物群落與無機環(huán)境之間的主要循環(huán)形式是CO2；在生物群落內(nèi)主要以含碳有機物的形式傳遞，A正確；
B、能量流動與物質(zhì)循環(huán)是共同順著食物鏈與食物網(wǎng)進行的，二者同時進行，彼此相互依存，不可分割．物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返，B錯誤；
C、物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的化學元素在生物群落和無機環(huán)境之間往返的過程，C正確；
D、物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，D正確．
故選：B．
點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的綜合應(yīng)用的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲，是危害十字花科蔬菜的重要害蟲，下列有關(guān)防治菜青蟲的說法中正確的是（　　）
A、用人工合成的性引誘劑處理，誘殺雌蟲，從而干擾它們之間的正常交配
B、用人工合成的性引誘劑處理，誘殺雄蟲，從而干擾它們之間的正常交配
C、用人工合成的保幼激素處理，使其不發(fā)育為成蟲
D、用人工合成的蛻皮激素處理，促進其發(fā)育為成蟲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀下列材料，回答問題：
“綠色”的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費理念外，還應(yīng)包括尊重自然、珍惜生命，追求天人合一的生態(tài)倫理道德等．“綠色城市”需要從我做起，從身邊小事做起．
（1）近年來城市的綠地總面積和人均綠地面積在逐年上升．你認為大量引進非本地樹種、草種，可能會產(chǎn)生的后果是
 
．

（2）垃圾實際是被人們放錯了地方的資源，實現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無害化”是綠色城市的重要標志之一．下圖是垃圾資源化、無害處理的一種方案，此方案中①、②過程需要每一位市民的參與，具體做法是
 
．④、⑤過程利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分？
 
．從對資源的充分利用角度看，④、⑤途徑優(yōu)于③途徑的原因是
 
．
（3）下表是五個種群在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物X的平均濃度．已知水中X的質(zhì)量濃度為0.003mg/L．請分析說明：
甲乙丙丁戊
能量1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1072.9×107
X含量（mg/L）0.0370.0360.350.393.4
①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的生物種群是
 
．
②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養(yǎng)級的所有生物捕食，請你繪出這個生態(tài)系統(tǒng)最簡單的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

使用高倍鏡觀察裝片的步驟是（　�。�
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡；
②在低倍鏡下找到目標； 
③將目標移到視野中央；  
④調(diào)節(jié)細準焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜、物像清晰為止．
A、②③①④B、③①②④
C、②①④③D、③④②①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將一粒正在萌發(fā)的玉米轉(zhuǎn)移到黑暗的地方，結(jié)果玉米胚芽（　　）
A、彎曲生長
B、先直立生長，后彎曲生長
C、直立生長不彎曲
D、不生長也不彎曲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某學生用顯微鏡觀察裝片時，見視野中有甲、乙、丙三異物．為判斷異物的位置，他先轉(zhuǎn)動目鏡，見甲異物動，然后轉(zhuǎn)換物鏡，三異物仍存在．據(jù)此，三異物可能在（　　）
A、目鏡和物鏡
B、物鏡和反光鏡
C、目鏡和反光鏡
D、目鏡和裝片

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于反射弧的敘述，錯誤的是（　　）
A、感受器主要指傳入神經(jīng)末梢
B、效應(yīng)器主要指傳出神經(jīng)末梢
C、感受器能將特定的刺激變成神經(jīng)沖動
D、脊髓有排尿反射的神經(jīng)中樞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)民經(jīng)常要在水稻田里去除稗草，這樣做的目的是有利于（　�。�
A、保持物種的純度
B、調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系
C、促進能量的循環(huán)利用
D、維持生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列在細胞之間具有信使作用的物質(zhì)是（　　）
A、mRNAB、抗體
C、tRNAD、激素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案