3．如圖為H2O2在不同條件下分解的曲線圖模型，①②③④曲線的條件分別是（　　）
A．H2O2酶催化、FeCl3催化、加熱、自然條件
B．加熱、自然條件、H2O2酶催化、FeCl3催化
C．自然條件、加熱、FeCl3催化、H2O2酶催化
D．加熱、FeCl3催化、自然條件、H2O2酶催化

分析 過氧化氫在常溫條件下也會有少量分解，但活化能最高，在高溫條件下會加快過氧化氫的分解；無機(jī)催化劑和相應(yīng)酶能夠催化過氧化氫的分解，但是酶具有高效性，降低了活化能，速度最快，因此產(chǎn)生的氣泡更多．

解答 解：由乙圖曲線①②③④可以看出④的反應(yīng)速率快于①②③，活化能比較低，故④可能是加入的H2O2酶催化、①表示在自然條件下的反應(yīng)過程；②和③比較，③的活化能比②低，故③為加入了無機(jī)催化劑，②為較高溫度下．
故④自然條件、③加熱、②FeCl3催化、①H2O2酶催化，C符合題意．
故選：C．

點評 本題考查了驗證酶具有高效性的相關(guān)實驗，要求考生能夠掌握實驗的原理、方法和步驟；明確高溫條件和加入催化劑導(dǎo)致過氧化氫分解的原理的區(qū)別，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)代農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種植果樹等多個生產(chǎn)過程合理有機(jī)結(jié)合起來，經(jīng)過高效良性循環(huán)，生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展，請就此生態(tài)農(nóng)場的特點，完成下列問題：
（1）該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．
（2）在生態(tài)農(nóng)場中蠶與桑樹為捕食關(guān)系．
（3）蚯蚓在該生物系統(tǒng)中屬于分解者該生物系統(tǒng)的基礎(chǔ)是農(nóng)作物、果樹等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．若進(jìn)行有絲分裂，則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N
B．若進(jìn)行減數(shù)分裂．則子細(xì)胞含3H的DNA分子數(shù)為$\frac{N}{2}$
C．若子細(xì)胞中所有的染色體含3H，則細(xì)胞分裂過程中可能發(fā)生基因重組
D．若子細(xì)胞中有的染色體不含3H，則原因是同源染色體彼此分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的敘述，錯誤的是（　　）
葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$二氧化碳和水．
A．藍(lán)藻細(xì)胞中可以同時存在過程①和②
B．①、②過程可在同一場所進(jìn)行，也可在不同場所進(jìn)行
C．①產(chǎn)生[H]和ATP的過程也可在線粒體中進(jìn)行
D．催化①、②過程需要酶的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖中甲表示細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物資的過程，不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸，①-⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)；乙是甲的局部放大圖．請分析回答：（[]中填寫圖中數(shù)字）
（1）囊泡膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，與之結(jié)構(gòu)相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)還有溶酶體、線粒體等（至少寫出兩個）．控制細(xì)胞代謝的物質(zhì)主要存在于[①]細(xì)胞核內(nèi)．
（2）甲中囊泡X由[③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)“出牙”形成，到達(dá)[④]高爾基體并與之融合．
（3）若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此類推結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體，其主要作用是溶酶體內(nèi)含有多種水解酶是“消化的車間”，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，并吞噬衰老、死亡的細(xì)胞和殺死侵入人體內(nèi)的細(xì)菌和病毒．．
（4）乙中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測其原因是囊泡上的蛋白A與細(xì)胞膜上的蛋白B（特異性）結(jié)合（或識別），此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（或者信息傳遞、或信息交流）的功能．
（5）囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，某酵母菌S基因突變體與野生型酵母菌對比其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量堆積．據(jù)此推測，S基因編碼的蛋白質(zhì)功能時參與囊泡與高爾基體的融合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．無機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用不包括（　�。�
A．維持細(xì)胞內(nèi)的滲透壓B．為細(xì)胞的生命活動提供能量
C．維持細(xì)胞的酸堿平衡D．參與細(xì)胞內(nèi)一些化合物的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下表關(guān)于各種細(xì)胞器的描述，正確的是（　�。�
選項細(xì)胞器結(jié)構(gòu)或部位功 能
A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一層膜合成多糖的場所
B葉綠體存在于所有植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場所
C核糖體無膜蛋白質(zhì)的合成場所
D溶酶體存在于動、植物細(xì)胞中消化車間
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說能正確解釋的現(xiàn)象是生物的（　　）
A．遺傳、變異B．適應(yīng)性、多樣性C．起源、進(jìn)化D．應(yīng)激性、變異性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中正確的是（　�。�
A．單倍體的體細(xì)胞中含一個染色體組
B．蜜蜂中的雄峰是單倍體
C．六倍體小黑麥花粉離體培養(yǎng)成的個體是三倍體
D．體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體

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同步練習(xí)冊答案