A、是機(jī)體的一種保護(hù)性生理功能 |
B、通過(guò)免疫,機(jī)體能識(shí)別“自己”,排除“異己”,以維持內(nèi)環(huán)境平衡和穩(wěn)定 |
C、可分為非特異性免疫和特異性免疫 |
D、免疫反應(yīng)對(duì)機(jī)體都是有益的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉肉細(xì)胞線粒體產(chǎn)生的ATP不能用于光合作用暗反應(yīng)還原C3化合物 |
B、能降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶都是在核糖體上合成的 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合,說(shuō)明細(xì)胞間能進(jìn)行信息交流 |
D、蛋白質(zhì)、磷脂、膽固醇都是細(xì)胞膜的重要成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、寒冷環(huán)境下直接參與體溫調(diào)節(jié)的激素有甲狀腺激素和腎上腺素 |
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)不同,但二者的作用方式相同 |
C、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸都屬于內(nèi)環(huán)境的成分 |
D、大量出汗水分流失過(guò)多后,可通過(guò)減少抗利尿激素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在細(xì)胞分裂間期,DNA復(fù)制,染色體數(shù)目加倍 |
B、處于有絲分裂后期的果蠅體細(xì)胞有兩個(gè)染色體組 |
C、在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可能發(fā)生基因重組 |
D、在減數(shù)第二次分裂前期的細(xì)胞有同源染色體,不含染色單體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細(xì)胞基因型為ABC和abc |
B、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體 |
C、甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞的過(guò)程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個(gè)體中 |
D、丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、父母雙方都是雜合子 | ||
B、這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩為白化病的概率是
| ||
C、白化病為隱性性狀 | ||
D、本題的3:1正好符合孟德?tīng)柗蛛x規(guī)律的分離比 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲出現(xiàn)尿糖,一定是糖尿病患者 |
B、乙不可能是低血糖病患者 |
C、甲健康異常,但不一定是糖尿病患者 |
D、這種結(jié)果無(wú)法說(shuō)明任何問(wèn)題 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠素a;胡蘿卜素 |
B、葉綠素b;胡蘿卜素 |
C、胡蘿卜素;葉綠素a |
D、胡蘿卜素;葉綠素b |
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