12．在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下，某細(xì)菌每20min 就分裂繁殖一代．現(xiàn)將該細(xì)菌種群（m個個體）接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，理想條件下，t小時后，該種群的個體總數(shù)，是（　　）
A．m•2tB．m•220C．2t/20D．m•23t

分析 根據(jù)題干分析，細(xì)菌每20min 就分裂繁殖一代，則Nt=m×2n，其中N代表細(xì)菌的數(shù)量，n表示第幾代．

解答 解：在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下，細(xì)菌繁殖遵循J型增長曲線．T小時細(xì)菌繁殖代數(shù)為3t，則種群的數(shù)量為m×23t．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查J型曲線的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析J型曲線的種群數(shù)量變化，計算種群數(shù)量，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，使其觀賞價值降低．科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗枯萎病的新品種金茶花．據(jù)圖完成（1）-（5）題：

（1）①和②結(jié)合能形成③，常用的酶有限制酶和DNA連接酶；其能結(jié)合形成③，最重要的原因是①和②經(jīng)酶處理后具有相同的黏性末端．
（2）形成③的過程是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，它是實(shí)施基因工程的第二步，也是基因工程的核心，一個③的組成，除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子及標(biāo)記基因．
（3）若④過程為將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，則將此抗病基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；除此之外，轉(zhuǎn)基因植物還可以通過花粉管通道法和基因槍法兩種方法獲得．
（4）為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，經(jīng)常采用的受體細(xì)胞是受精卵，將目的基因?qū)氪耸荏w細(xì)胞常用的方法是顯微注射法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列描述中，屬于改變物種遺傳性狀的最根本的途徑是（　　）
A．胚胎移植B．基因?qū)?/td>C．克隆D．組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．基因工程操作中使用的“基因剪刀”是限制酶．一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列，并在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子．這體現(xiàn)了酶（　�。�
A．具有多樣性B．具有高效性C．作用條件較溫和D．具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示20℃時玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，對于曲線的下列說法中，不正確的是（　�。�
A．b點(diǎn)位置會隨環(huán)境溫度的升高而移動
B．a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體
C．當(dāng)植物缺Mg時，b點(diǎn)右移
D．若溫度升高到25℃，則C點(diǎn)對應(yīng)的光照照強(qiáng)度將會右移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)機(jī)制的模型，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．若該模型為人體內(nèi)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，則縮手反射的結(jié)構(gòu)C位于大腦皮層
B．若該圖表示預(yù)防接種一段時間后同種抗原再次入侵，若A、C為細(xì)胞，E為物質(zhì)，則E產(chǎn)生的特點(diǎn)是更快、更多
C．若該圖表示的是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，則E為甲狀腺
D．若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)，C為垂體，則A表示的器宮是下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)圖中人體器官模型，分析下列說法錯誤的是（　�。�
A．如果器官為肝臟，則饑餓時血糖濃度A處低于B處
B．如果器官為腎臟，則尿素濃度A處高于B處
C．如果器官為胰腺，則飯后胰島素濃度A處高于B處
D．如果器官為甲狀腺，則寒冷時甲狀腺激素濃度A處低于B處

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖分析下列說法正確的是（　　）
A．由圖可知，血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
B．圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)③通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接影響甲的分泌
D．A為胰高血糖素，B為胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．籃球賽場上，球員奔跑，搶斷、相互配合，完成投籃．對比賽中球員抗體生理功能的表述，不正確的是（　�。�
A．長時間奔跑主要由無氧呼吸供能B．大量出汗，促進(jìn)抗利尿激素分泌
C．在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起手投籃D．在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合

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同步練習(xí)冊答案