Question

當(dāng)植物缺水時光合作用速率將下降，有人通過實(shí)驗(yàn)對有關(guān)的生理機(jī)制進(jìn)行了探究．實(shí)驗(yàn)前植株正常灌水，并給予正常光照及其他理想條件．自實(shí)驗(yàn)開始后，除實(shí)驗(yàn)組 停止灌水令土壤逐漸干旱外，其他條件均不變．于停水處理后的第一天開始，每3d取樣 一次（早晨8：30-9：30取樣，葉片取自幼苗頂端第5至第6片葉），分別測定葉片光合色 素含量、胞間CO₂濃度、葉片光合速率等數(shù)據(jù)，并繪制圖象如下：（a曲線為對照組、b曲 線為實(shí)驗(yàn)組）

（1）光合色素存在于葉綠體的

 

上，參與光合作用的 階段．在此階段，光合色素吸收的光能用于

 

．
（2）據(jù)圖分析，O-6天內(nèi)，丙圖中b曲線下降的原是

 

；6天后，乙圖中b曲線上升的原因是

 

，此時限制光合作用的主要因素是

 

（3）根據(jù)圖象分析，6天后實(shí)驗(yàn)組葉肉細(xì)胞中五碳化物的含量將

 

，此時增加光照

 

 （能/不能）使五碳化合物含童迅速恢復(fù)．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析圖解：圖中a曲線為對照組、b曲線為實(shí)驗(yàn)組，從曲線趨勢可以看出，停止灌水的實(shí)驗(yàn)組的葉片光合色素含量、胞間CO₂濃度、葉片光合速率等數(shù)據(jù)均低于對照組的數(shù)據(jù)，并且光合色素含量和葉片光合速率的趨勢基本是同步的．

解答： 解：（1）光合色素存在于葉綠體的類囊體薄膜上，參與光合作用光反應(yīng)階段，光合色素吸收光能用于水的分解和ATP的合成．
（2）根據(jù)圖示過程中O-6天內(nèi)，隨時間增加，實(shí)驗(yàn)組甲圖中光合色素的含量逐漸下降，乙圖胞間CO₂濃度也逐漸降低，受光合色素和胞間CO₂濃度的影響，丙曲線中光合速率也隨之下降；光合色素和胞間CO₂濃度主要影響光合速率使之降低，對呼吸速率影響不大，所以乙圖中b曲線上升是由于葉片的呼吸作用放出的CO₂大于光合作用消耗的CO₂．此時限制光合作用的主要因素是光合色素含量．
（3）6天后光合色素含量繼續(xù)下降，光反應(yīng)下降，C5來源受阻，而胞間CO₂濃度上升，導(dǎo)致C5去路增加，所以實(shí)驗(yàn)組葉肉細(xì)胞中五碳化合物含量下降；因植物體內(nèi)缺乏光合色素，即使增加光照也不能使五碳化合物含量恢復(fù)．
故答案為：
（1）類囊體薄膜　　光反應(yīng)　　水的分解和ATP的合成（水分解與氧和[H]，ATP合成）（兩點(diǎn)缺一不可）
（2）光合色素含量下降，胞間CO₂濃度降低（兩點(diǎn)缺一不可）　
光合作用消耗的CO₂小于細(xì)胞呼吸釋放的CO₂　　光合色素含量 
（3）減少　　　不能

點(diǎn)評：本題考查光合作用過程、呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查考生從題干中獲取信息的能力，并能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．