葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),下列有關(guān)葡萄糖代謝的說法中,正確的是( 。
A、血糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和血漿中分解形成丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)一步氧化分解釋放能量
B、胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低
C、當(dāng)體內(nèi)血糖濃度過低時(shí),不能滿足腦組織活動(dòng)對(duì)能量的需要,人會(huì)感到頭暈
D、當(dāng)機(jī)體血糖濃度過高時(shí),部分葡萄糖隨尿液排出,影響腎臟對(duì)水的重吸收,尿液減少
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.糖尿病的癥狀是多尿、多飲、多食、體重減輕.
解答: 解:A、血糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解形成丙酮酸,丙酮酸進(jìn)入到線粒體再進(jìn)一步氧化分解釋放能量,故A錯(cuò)誤;
B、胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞利用葡萄糖、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì),從而使血糖水平降低,但不能存儲(chǔ)葡萄糖,故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)體內(nèi)血糖濃度過低時(shí),腦組織氧化分解供能不足,人會(huì)感到頭暈,故C正確;
D、當(dāng)機(jī)體血糖濃度過高時(shí),部分葡萄糖隨尿液排出,影響腎臟對(duì)水的重吸收減少,尿量增加,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞呼吸、血糖調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意D選項(xiàng)中糖尿病的癥狀是三多一少.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在下列四種化合物的化學(xué)組成中,與“A”所對(duì)應(yīng)的名稱相符合的是( 。
A、①--腺嘌呤核糖核苷酸
B、②--腺嘌呤
C、③--腺嘌呤脫氧核糖核苷酸
D、④--腺苷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因重組的敘述中,正確的是( 。
A、等位基因的分離可導(dǎo)致基因重組
B、有性生殖可導(dǎo)致基因重組
C、非等位基因的自由組合和互換可導(dǎo)致基因重組
D、無性生殖可導(dǎo)致基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物與植物光合作用的關(guān)系,錯(cuò)誤的是(  )
化合物 主要生理作用
A ATP 參與CO2的固定
B 催化光合作用中的化學(xué)反應(yīng)
C 葉綠素 捕獲光能
D H2O 參與O2和(CH2O)的形成
A、A、B、B、C、C、D、D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是( 。
A、吸收氧氣,進(jìn)行需氧呼吸
B、發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體
C、結(jié)合mRNA,合成多肽
D、吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)正常雌果蠅(2N=8)體內(nèi)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A、在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可發(fā)生基因重組
B、在細(xì)胞有絲分裂末期,許多囊泡聚集形成細(xì)胞板
C、正常情況下,次級(jí)卵母細(xì)胞中形態(tài)、大小相同的染色體是同源染色體
D、處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中有4個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了( 。
A、呼吸作用加強(qiáng)
B、蒸騰速度加快
C、生長素不均勻分布
D、光合作用增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶,能專一催化1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1mol CO2.某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在谷氨酸起始濃度為10mol/L、最適溫度、最適pH的條件下,對(duì)該酶的催化反應(yīng)過程進(jìn)行研究,結(jié)果見圖甲和圖乙.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、二氧化碳濃度增加到一定程度以后不再增加,原因是酶失活
B、乙圖中當(dāng)酶濃度增加到一定程度后催化反應(yīng)速率不再增加
C、乙圖中催化反應(yīng)速率增加的原因是隨著酶濃度的增大,酶的活性逐漸增加
D、將甲的縱坐標(biāo)改成乙中的催化反應(yīng)速率,坐標(biāo)曲線和原曲線不一樣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是(  )
A、a表示基因突變和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料
B、b表示生殖隔離,生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志
C、c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化
D、d表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案