甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細胞分裂過程中不同時期模式圖．下列相關敘述正確的是（　　）
A、在形成圖甲細胞過程中發(fā)生過交叉互換
B、甲、乙兩圖說明該細胞分裂過程中發(fā)生了染色體變異
C、圖甲細胞中有一個染色體組，8條染色單體
D、若圖乙表示卵細胞，則圖甲表示次級卵母細胞
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：分析題圖：甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細胞分裂過程中不同時期模式圖．甲細胞不含同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；乙細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂末期．
解答： 解：A、甲細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，根據(jù)甲細胞中染色體的顏色可知其在形成過程中發(fā)生過程交叉互換，A正確；
B、甲、乙兩圖說明該細胞分裂過程中發(fā)生了交叉互換，屬于基因重組，B錯誤；
C、圖甲細胞中有一個染色體組，8條染色單體，C正確；
D、若圖乙表示卵細胞，則圖甲表示第一極體，D錯誤．
故選：AC．
點評：本題結合細胞分裂圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期，再結合圖中信息準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某地森林發(fā)生局部火災后，不久許多種子萌發(fā)，長成新植株．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有（　�。�
A、恢復力穩(wěn)定性
B、抵抗力穩(wěn)定性
C、傳遞信息的功能
D、無限的自動調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物的堿基組成是嘌呤占42%，嘧啶占58%，此生物不可能是（　�。�
A、HIV病毒
B、大腸桿菌
C、T2噬菌體
D、真菌和人

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖，據(jù)圖所做的判斷正確的是（　　）

①以上各細胞可能取自同一器官，在發(fā)生時間上存在乙-→甲-→丙的順序 
②甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體 
③乙細胞中含有4個染色體組 
④丙細胞是次級精母細胞或極體，正常情況下其分裂產(chǎn)生的子細胞基因型相同．
A、②④B、②③C、①③D、①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物的習性或特性中，對溫度的適應現(xiàn)象是（　　）
A、蛾的趨光性
B、魚類的季節(jié)性洄游
C、仙人掌的刺
D、海洋中藻類的垂直分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是某二倍體生物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是該生物體內(nèi)5個不同分裂時期的細胞圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）若圖甲細胞能產(chǎn)生某種抗體，則甲細胞是由
 
細胞增殖分化而成．
（2）甲圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的結構包括：
 
（填序號）．
（3）若圖甲是動物的胚胎細胞，檢測到細胞中有合成血紅蛋白的mRNA出現(xiàn)，說明該細胞正在發(fā)生
 
，進而形成一種新的細胞．
（4）若圖甲是人的造血干細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中
 
（填字母）所示的分裂現(xiàn)象．
（5）在圖乙中，含有四個染色體組的細胞分裂圖象是
 
（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為某一多肽化合物的分子結構式，請回答有關問題：

（1）依據(jù)上述化合物，寫出氨基的結構簡式
 
；肽鍵的結構簡式為
 
．
（2）上述化合物是由
 
種氨基酸組成的．
（3）該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水形成的，這樣的反應叫做
 
，該化合物稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某核苷酸鏈示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）1、2、3的名稱分別是
 
、
 
、
 
．
（2）4代表
 

（3）此結構中特有的堿基的中文名稱是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物試驗的敘述中，正確的是（　�。�
A、觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象試驗，沒有設計對照實驗
B、在普通光學顯微鏡下可以觀察到菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中葉綠體具有雙層膜
C、顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂處于分裂中期的細胞時，可清晰看到赤道板和染色體
D、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱

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同步練習冊答案