(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)制備較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進(jìn)行鑒定。

A. 制備較純凈的細(xì)胞膜:

⑴ 選用的最好材料是人或哺乳動(dòng)物的 ,其原因是

。

⑵ 如何對材料進(jìn)行處理? 。

⑶ 用 進(jìn)行多次沖洗,即可獲得較純凈的細(xì)胞膜。

B. 對細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定:

⑷ 在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生 反應(yīng),即可證明細(xì)胞膜成分中含有 。

⑸ 研究發(fā)現(xiàn),脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,非脂溶性物質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難,這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有 。

⑹ 該實(shí)驗(yàn)表明,組成細(xì)胞膜的主要成分有 。

 

(1)成熟的紅細(xì)胞 沒有各種細(xì)胞器和細(xì)胞核,容易獲得較為純凈的細(xì)胞膜。

(2)將成熟的紅細(xì)胞放入蒸餾水中,讓其吸水漲破

(3)蒸餾水

(4)紫色 蛋白質(zhì)

(5)脂質(zhì)

(6)蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

【解析】

試題分析:

(1)制備純凈的細(xì)胞膜最好用哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞,原因是沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核,不必除去核膜和細(xì)胞器膜,容易獲得較為純凈的細(xì)胞膜。

(2)紅細(xì)胞需要置于蒸餾水中,紅細(xì)胞會(huì)吸水漲破。

(3)紅細(xì)胞會(huì)吸水漲破后,用蒸餾水多次沖洗,就得到較純凈的細(xì)胞膜。

(4)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑能發(fā)生紫色反應(yīng),因此膜成分中加入雙縮脲試劑,如果出現(xiàn)紫色,證明成分中含有蛋白質(zhì)。

(5)由于脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,可以推測,細(xì)胞膜的成分中含有脂質(zhì)。

(6)該實(shí)驗(yàn)可以證明,細(xì)胞膜的主要成分為脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞膜的制備實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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孟德爾在豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問題和驗(yàn)證假說所采用的實(shí)驗(yàn)方法分別是( )

A.雜交和自交;測交 B.自交;雜交和測交

C.測交;自交和雜交 D.雜交和測交;自交

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省贛州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列四種結(jié)果的成因中,屬于植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度變化的是( )

A.在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi),棉苗的吸水量有差異

B.在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi),棉苗對的吸收量有差異

C.在相同的時(shí)間內(nèi),棉苗吸收K+的量與吸收的量有差異

D.在相同的時(shí)間內(nèi),棉苗吸收水的量與吸收的量有差異

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省贛州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)

B.線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所

C.由rRNA 和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)

D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊?/p>

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省贛州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下表,可推測(  )

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

++

甲、乙混合

注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。

A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖

C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對真核細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)

A.紅色主要位于細(xì)胞核中,綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中

B.只有細(xì)胞核被染成紅色

C.綠色主要位于細(xì)胞核中,紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中

D.只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于RNA的敘述錯(cuò)誤的是

A.主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

B.是核酸的一種

C.由C、H、O、N、P5種元素組成

D.是脫氧核糖核酸的簡稱

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,才能完成生命活動(dòng)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西廣豐三校高一下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

酶具有極強(qiáng)的催化能力,其原因是( )

A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面積

B.提高了反應(yīng)物分子的活化能

C.提供了反應(yīng)開始時(shí)所需的活化能

D.降低了反應(yīng)物分子的活化能

 

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